Psicologia

"Figlie-madri", che giocano in un negozio o in un "gioco di guerra": qual è il significato dei bambini moderni da questi giochi? In che modo i giochi per computer possono sostituirli o integrarli? Fino a che età dovrebbe giocare un bambino moderno per svilupparsi completamente?

I bambini africani entro la fine del primo anno di vita superano quelli europei in termini di sviluppo mentale e fisico. Lo scoprì la francese Marcel Je Ber nel 1956, mentre conduceva ricerche in Uganda.

La ragione di questa differenza è che il bambino africano non giace in una culla o in un passeggino. Dalla nascita è al petto della madre, legato a lei con una sciarpa o un pezzo di stoffa. Il bambino impara il mondo, ascolta costantemente la sua voce, sentendosi protetto dal corpo della madre. È questo senso di sicurezza che lo aiuta a svilupparsi più velocemente.

Ma in futuro i bambini europei supereranno i loro coetanei africani. E una spiegazione c'è anche per questo: per circa un anno vengono tirati fuori dai loro passeggini e data loro la possibilità di giocare. E i bambini nei paesi africani iniziano a lavorare presto. A questo punto la loro infanzia finisce e il loro sviluppo si ferma.

Cosa sta succedendo oggi?

Ecco una tipica lamentela di una madre: “Il bambino ha 6 anni e non vuole affatto studiare. All'asilo non si siede nemmeno al banco per due classi, ma solo 4-5 al giorno. Quando gioca?

Ebbene, in fondo, nel loro giardino l'attività è solo gioco, disegnano stelle sui quaderni, è un gioco

Ma è molto malato. Va all'asilo per tre giorni, poi si siede a casa per una settimana e ci aggiorniamo con il programma dell'asilo. E la sera ha circoli, coreografie, lezioni di inglese... «

I consulenti aziendali dicono: "Il mercato osserva i tuoi figli da quando avevano due anni". Devono avere il tempo di sottoporsi a una formazione per entrare in una normale istituzione d'élite all'età di tre anni. E alle sei dovresti consultare uno specialista per decidere una professione. Altrimenti, tuo figlio non si adatterà a questo mondo competitivo.

In Cina, i bambini moderni studiano dalla mattina alla sera. E ci stiamo muovendo anche in questa direzione. I nostri bambini non sono molto ben orientati nello spazio, non sanno giocare e si stanno lentamente trasformando in bambini africani che iniziano a lavorare all'età di tre anni.

Quanto dura l'infanzia dei nostri figli?

D'altra parte, la ricerca moderna di antropologi e neuroscienziati mostra che l'infanzia e l'adolescenza stanno diventando più estese. Oggi, la periodizzazione dell'adolescenza si presenta così:

  • 11-13 anni — età preadolescente (sebbene nelle ragazze moderne le mestruazioni inizino prima che nelle generazioni precedenti, in media — a 11 anni e mezzo);
  • 13-15 anni — prima adolescenza
  • 15-19 anni — media adolescenza
  • 19–22 anni (25 anni) — Tarda adolescenza.

Si scopre che l'infanzia continua oggi fino all'età di 22-25 anni. E questo è positivo, perché le persone vivono più a lungo e la medicina si sta sviluppando rapidamente. Ma se un bambino smette di giocare all'età di tre anni e inizia a studiare, il suo entusiasmo continuerà quando lascia la scuola, quando è ora di iniziare l'età adulta?

Generazione di giocatori e 4 «K»

Il mondo di oggi è computerizzato e la prima generazione di giocatori è cresciuta davanti ai nostri occhi. Stanno già lavorando. Ma gli psicologi hanno notato che hanno una motivazione completamente diversa.

Le generazioni precedenti hanno lavorato per senso del dovere e perché «è giusto». I giovani sono motivati ​​dalla passione e dalla ricompensa. Non vedono senso lavorare per senso del dovere, sono annoiati.

Tra vent'anni al mondo rimarranno solo le professioni creative, il resto lo faranno i robot. Ciò significa che le conoscenze che la scuola offre oggi non saranno praticamente utili a loro. E quelle abilità che non possiamo dare loro torneranno utili. Perché non sappiamo di cosa hanno esattamente bisogno, o non abbiamo queste capacità.

Ma è noto per certo che avranno bisogno della capacità di giocare, soprattutto per giocare a squadre.

E si scopre che mandando il bambino a tutti i tipi di circoli e sezioni di sviluppo, lo priviamo dell'unica abilità di cui avrà sicuramente bisogno in futuro: non gli diamo l'opportunità di giocare, svolgere processi importanti e allenarci loro.

Le aziende che lavorano con l'educazione del futuro chiamano le 4 K dell'educazione moderna:

  1. Creatività.
  2. Pensiero critico.
  3. Comunicazione.
  4. Cooperazione.

Non c'è traccia di matematica, inglese e altre materie scolastiche qui. Tutti loro diventano solo un mezzo per aiutarci a insegnare queste quattro «K» ai bambini.

Un bambino con quattro abilità K è adattato al mondo di oggi. Cioè, determina facilmente le abilità che gli mancano e le ottiene facilmente nel processo di studio: lo ha trovato su Internet - lo ha letto - ha capito cosa farne.

Un gioco per computer è un gioco?

Gli educatori e gli psicologi hanno due approcci al processo di ludicizzazione:

1. La dipendenza dal computer porta a una totale perdita di contatto con la realtàe dobbiamo dare l'allarme. Perché vivono in modulatori della realtà, dimenticano come comunicare, non sanno davvero come fare qualcosa con le mani, ma fanno in tre click quello che ci sembra molto difficile. Ad esempio, configura un telefono appena acquistato. Perdono il contatto con la nostra realtà, ma hanno una connessione con la realtà che per noi è inaccessibile.

2. I giochi per computer sono la realtà del futuro. Lì il bambino sviluppa le abilità necessarie per la vita futura. Gioca con qualcuno in Rete e non si siede da solo.

Il bambino esprime anche aggressività nei giochi, quindi la delinquenza giovanile è diminuita drasticamente in questi giorni. Forse i bambini moderni giocherebbero meno ai giochi per computer se avessero qualcuno con cui comunicare nella vita.

I giochi per computer hanno sostituito i giochi di ruolo giocati dai bambini delle generazioni precedenti

C'è una differenza: in un gioco per computer, la realtà non è impostata dai giocatori stessi, ma dai creatori dei giochi. E i genitori dovrebbero capire chi fa questo gioco e quale significato ci mette.

Oggi si possono facilmente trovare giochi con narrazioni psicologiche che costringono un bambino a pensare, prendere decisioni e fare scelte morali. Tali giochi forniscono utili conoscenze psicologiche, teorie e modi di vivere.

Le generazioni più anziane hanno ricevuto questa conoscenza da fiabe e libri. I nostri antenati hanno imparato dai miti, dai libri sacri. Oggi, le conoscenze e le teorie psicologiche vengono tradotte in giochi per computer.

A cosa stanno giocando i tuoi bambini?

Il gioco di ruolo ordinario, tuttavia, ha un posto importante nella vita dei nostri figli. E sulla base di trame archetipiche di base, vengono creati anche giochi per computer.

Presta attenzione a quali giochi piace particolarmente a tuo figlio. Se "si blocca" su una partita in particolare, significa che sta lavorando sulle abilità che gli mancano, compensando la mancanza di alcune emozioni.

Pensi al significato di questo gioco? Cosa manca al bambino? Confessioni? Non riesce a sfogare la sua aggressività? Sta cercando di aumentare la sua autostima e non ha possibilità di aumentarla in altro modo?

Diamo un'occhiata al punto di alcuni popolari giochi di ruolo.

gioco del dottore

Aiuta a elaborare una varietà di paure e la stessa tecnologia di andare dal medico, il processo di trattamento.

Un dottore è il tipo di persona a cui la mamma obbedisce. È più importante di sua madre. Pertanto, l'opportunità di giocare al dottore è anche un'opportunità per giocare al potere.

Inoltre, giocare in ospedale gli consente di esaminare legittimamente il suo corpo e il corpo di un amico, nonché gli animali domestici.

Se un bambino è particolarmente persistente e manipola regolarmente oggetti medici immaginari - mette clisteri, contagocce, è molto probabile che abbia già subito abusi medici. I bambini hanno difficoltà a vedere la differenza tra soffrire di una malattia e soffrire di un processo di guarigione.

Gioco nel negozio

In questo gioco, il bambino riceve capacità comunicative, impara a costruire relazioni, condurre un dialogo, discutere (affare). E anche giocare nel negozio lo aiuta a presentarsi, a dimostrare che lui (e in lui) ha qualcosa di buono, di prezioso.

A livello simbolico, il bambino pubblicizza le sue virtù interiori nel processo di “comprare e vendere”. Il «compratore» elogia la merce del «venditore» e quindi aumenta la sua autostima.

gioco del ristorante

In questo gioco il bambino elabora prima di tutto il suo rapporto con la madre. Dopotutto, un ristorante cucina, cucina, e chi è il cuoco più importante della casa? Certo, mamma.

E nel processo di «cucina» o di accoglienza degli ospiti, il bambino cerca di competere con lei, di controllarla. Inoltre, può esprimere senza paura una varietà di sentimenti che prova per sua madre. Ad esempio, esprimi la tua insoddisfazione dicendole, ad esempio,: "Fi, non mi piace, hai una mosca in un bicchiere". O far cadere accidentalmente il piatto.

Le figlie della madre

Ampliamento del repertorio di ruoli. Puoi essere una madre, «vendicare» tua madre, vendicarti, sviluppare le capacità di prenderti cura degli altri e di te stesso.

Perché in futuro la ragazza dovrà essere madre non solo per i suoi figli, ma anche per se stessa. Difendi la tua opinione di fronte ad altre persone.

Gioco di guerra

In questo gioco puoi provare ad essere aggressivo, imparare a difendere i tuoi diritti, il tuo territorio.

Simbolicamente, è una rappresentazione del conflitto interno in modo giocoso. Due eserciti, come due parti della realtà psichica, in lotta tra loro. Vincerà un esercito o due eserciti riusciranno a mettersi d'accordo tra di loro? Il bambino sviluppa tecnologie per risolvere i conflitti interni ed esterni.

Nascondino

Questo è un gioco sull'opportunità di essere soli senza una madre, ma non per molto, solo per un po'. Sperimenta l'eccitazione, la paura e poi la gioia dell'incontro e vedi la gioia negli occhi di mia madre. Il gioco è l'allenamento della vita adulta in condizioni di sicurezza.

giocare consapevolmente con i bambini

Molti adulti oggi non sanno come giocare con i propri figli. Gli adulti si annoiano, anche perché non capiscono il senso delle loro azioni. Ma, come puoi vedere, il significato nei giochi di ruolo è enorme. Ecco solo alcuni dei significati di questi giochi.

Quando i genitori si accorgono che sedersi accanto al loro bambino e urlare «oh!» o «ah!» oppure spostando i soldati, aumentano la sua autostima o contribuiscono alla risoluzione di conflitti interni, il loro atteggiamento nei confronti del gioco cambia. E loro stessi iniziano a suonare più volentieri.

I genitori che giocano con i propri figli ogni giorno svolgono un lavoro molto importante per lo sviluppo del proprio figlio e se ne divertono allo stesso tempo.

Lascia un Commento