Psicologia

La dichiarazione degli ex studenti della scuola d'élite di Mosca «Lega delle scuole» secondo cui il direttore e il vice hanno molestato sessualmente gli studenti per 25 anni ha sollevato molte domande. Non cercheremo il giusto e lo sbagliato. Vogliamo parlare del motivo per cui tali situazioni si verificano nelle istituzioni educative chiuse. Cosa dovranno sacrificare i genitori per una buona educazione? Cosa è accettabile nella comunicazione tra un insegnante e un bambino? A queste domande rispondono i nostri esperti.

La scuola d'élite di Mosca «Lega delle scuole» ha chiuso nel 2014 a causa di ritardi burocratici. Due anni dopo è stata pubblicata la pubblicazione online Meduza rapporto scandaloso Daniil Turovsky, in cui questa versione viene confutata. Più di 20 ex studenti della scuola hanno confessato che per 25 anni il direttore della scuola Sergei Bebchuk e il suo vice Nikolay Izyumov hanno molestato sessualmente gli studenti. Gli studenti hanno dato un ultimatum: chiudere la scuola o andare in tribunale.

Il rapporto ha sollevato molte domande. Perché gli studenti hanno confessato solo due anni dopo la chiusura della scuola? Come potrebbero gli altri insegnanti tacere quando vedono cosa succede nella scuola? Alcuni hanno attaccato gli insegnanti con commenti rabbiosi sul web. Altri sono sicuri che il reportage sia fatto su misura. Altri ancora si rifiutano di credere che gli insegnanti siano capaci di queste cose.

"Prima di tutto, la Lega delle Scuole ha sempre puntato su un'ottima istruzione", ci ha detto. psicologa, terapeuta della Gestalt Sonia Zege von Manteuffel. Ha lavorato in questa istituzione per 14 anni, dal 1999. — La «Lega» nella sua struttura interna contraddiceva tutti i canoni dell'educazione post-sovietica. Nella mia memoria, ogni anno Bebchuk doveva difendere qualcosa: o l'assenza di diari, oppure viaggi di studio e ogni sorta di casi burocratici. E ogni anno diventava sempre più difficile. Pertanto, coloro che ora pensano che la scuola sia stata chiusa a causa dello scandalo, sappiano: questa è una bugia. La «Lega delle scuole» è stata «strangolata» dalla riforma dell'istruzione.

Sergei Bebchuk in onda su Radio Liberty nel 2014

Per quanto riguarda i rapporti a scuola, erano diversi. Ogni insegnante ha la propria relazione. Interessi, Mi piace. Pertanto, abbracciando, la gioia dell'incontro non mi è sembrata perversa e falsa. Come psicologo, non ho visto alcuna sfumatura sessuale in questo. Quando la scuola vive come un unico organismo, la comunicazione più stretta tra le persone è inevitabile. Più informale, confidenziale. E questo è stato molto apprezzato all'interno e in qualche modo "strano" è stato percepito dall'esterno.

“Mi sono diplomato in una scuola speciale”: storie vere di laureati

Naturalmente, le ragazze si sono innamorate degli insegnanti, non solo di quelli menzionati nell'articolo. È possibile che anche gli insegnanti si siano innamorati. Ma non posso ammettere che fosse per scopi sessuali coscienti. Sono decisamente di parte, perché in realtà anch'io sono cresciuto in questa scuola, sono venuto lì per lavorare all'età di 26 anni. Conosco alcune storie a scopo didattico. Ammetto che a volte è più facile per una donna o una ragazza mostrare che ispirare moralità riguardo alla propria sicurezza.

Direttamente sullo scandalo: la storia va avanti da circa due anni. Ricordo di aver chiamato studenti e insegnanti e di aver raccolto dettagli «terribili». Lo scopo è non suscitare scandalo e «proteggere i bambini dagli orrori dei pedofili». Questo è un buon obiettivo. Ma dove sono le prove? Sembra un ricatto l'ultimatum presentato alle maestre: “Andrete via, ma non diremo, per non diffamare la Lega, promettete che non vi avvicinerete più ai bambini… Ah, venite, beh, adesso vi fermiamo” …” Il modo in cui queste informazioni venivano raccolte e in quale forma venivano servite, sembrava una psicosi di massa.

Adesso mi è difficile guardare la situazione da esperto, ci sono troppi atteggiamenti e sentimenti nei confronti degli imputati e degli accusatori. Una cosa è certa: questa situazione è traumatica per tutti i membri della Lega delle Scuole. E nessuno ha cancellato la presunzione di innocenza”.

Sergei Bebchuk non si mette in contatto. Ma il vicedirettore, uno degli accusati degli studenti, Nikolai Izyumov, è sicuro che in questa situazione sia impossibile rimanere in silenzio.

"Sono fermamente convinto che tutta questa situazione sia inventata", Ce lo ha detto Nikolai Izyumov. “Prima di tutto, abbiamo chiuso la scuola non a causa delle accuse. Gli studenti sono venuti da noi con un ultimatum nel dicembre 2014. A quel tempo ci stavamo già preparando per la chiusura, perché sarebbe diventato impossibile lavorare. Siamo stati pressati dai pubblici ministeri e dall'FSB perché ci siamo sempre sentiti a disagio e abbiamo aderito a opinioni liberali. Pertanto, quando un gruppo di studenti guidati dal capo dello studio teatrale ci ha accusato di tutti i peccati mortali, non abbiamo discusso. Era impossibile parlare con loro: eravamo scioccati, perché tutte queste persone sono nostre amiche.

Abbiamo detto che comunque avremmo chiuso la scuola, ci hanno chiesto di darci sei mesi. Ho smesso perché non potevo lavorare: i problemi cardiaci sono iniziati a causa di questa situazione. Insegnanti e studenti venivano da me ogni giorno. Sapevano delle terribili accuse ed erano indignati dal comportamento di questo gruppo di persone. Poi la scuola chiuse e tutto sembrò finito. Ma due anni dopo, questo articolo è apparso con l'accusa di pedofilia. Tali accuse qualche anno dopo, secondo me, sono un desiderio di vendetta. Solo per cosa?

“Sì, con alcuni insegnanti i bambini potevano abbracciarsi, ma questo è solo un rapporto umano”

Probabilmente molti di coloro che ci hanno incolpato non potevano perdonarci di non essere riusciti a convincere gli altri. Dopo la chiusura della scuola, gli studenti vengono a trovarmi, continuano a comunicare con Sergey Alexandrovich (Bebchuk. — ndr). Ho aperto l'Intellect Club, dove conduco webinar online, a volte masterclass offline. Il fatto che a scuola fosse consuetudine che uno studente baciasse l'insegnante quando entrava in classe non ha senso. Questo non è mai successo. Sì, con alcuni insegnanti i bambini potevano abbracciarsi, ma questo è solo un rapporto umano.

La storia di Tanya Karston (l'iniziatrice della resa dei conti. — Circa. ed.) è mostruosa. La ragazza era una bambina molto difficile. Non posso dire che avesse una doppia personalità, ma poteva parlare di sé, ad esempio, in terza persona. Lei sostiene che Bebchuk l'ha molestata nello stabilimento balneare in una casa di campagna a Bobrovo (gli studenti spesso venivano dal direttore per lezioni aggiuntive nei fine settimana. — Nota ndr), mentre lei in seguito si è diplomata, ha fatto un'escursione con un uomo che presumibilmente è venuto da lei molestato... Perché? Questa è una specie di sciocchezza. Tutta questa storia è al livello del gioco per bambini «Che ci crediate o no». Ti dicono qualcosa e poi o lo accetti oppure no.

Izyumov si è rivolto a un avvocato due anni fa. Ma lo ha dissuaso dal candidarsi. Secondo Izyumov, l'avvocato ha argomentato la situazione nel modo seguente: "Se non ti interessano le cose formali, la possibilità di continuare a lavorare a scuola, non ti consiglio di iniziare - questo sarà un processo a lungo termine in cui lo sporco scorrerà”. Izyumov assicura: se gli studenti facessero causa, si occuperebbe sicuramente del caso.

Non decideremo chi ha ragione e chi ha torto. Ma vi invitiamo a considerare perché i casi noti di violenza sono spesso associati a comunità chiuse, siano esse istituzioni educative d'élite o altre associazioni di persone.

Un po 'di storia

Il caso della Lega delle Scuole non è affatto isolato. Nell'agosto 2016 in centro scandalo Si è rivelata la scuola di Mosca 57: un insegnante di storia è stato accusato di molti anni di rapporti sessuali con studenti. Le vittime sono riuscite a raccogliere prove e a far licenziare l'insegnante. È vero che la questione se gli altri insegnanti e il personale della scuola davvero non sapessero nulla è rimasta senza risposta.

Il problema in sé non è affatto nuovo: l’unica questione è che le vittime di molestie hanno più opportunità di parlare di ciò che è successo loro. Quello che stanno facendo, anche come parte di un flash mob, #non ho paura di dirlo.

Per mano di violentatori dotati di potere, hanno sofferto e soffrono i membri delle comunità chiuse, quelle in cui spesso regnano le proprie regole e norme, insolite e persino inaccettabili per un osservatore esterno. Quindi, già negli anni '1950 si parlava di abusi sessuali sui bambini da parte di preti cattolici. Negli anni 2000 scoppiò un forte scandalo, sulla base del quale nel 2015 fu girato film "Sotto i riflettori".

Tali storie non sono limitate dal tempo o dai confini geografici. Dal 1991, più di 200 ex studenti di 67 scuole private del New England (USA) hanno accusato insegnanti e membri del personale di molestie sessuali.

Perché sta succedendo? Cosa c’è di sbagliato nelle scuole private e nelle comunità chiuse come queste?

Perché possono esserci casi di violenza in una scuola speciale?

Quanto più piccola, elitaria e “speciale” è l'istituzione educativa, tanto più vicini sono gli insegnanti ai bambini. Quanto minore è la distanza tra insegnante e studente, tanto più spesso i confini vengono cancellati. Da un lato, un simile atteggiamento degli insegnanti nei confronti degli studenti lusinga i genitori: ai loro figli non viene solo insegnato, ma si prendono cura di loro. Come creare un ambiente sicuro nelle scuole speciali in cui gli insegnanti sono amici degli studenti, leggi l'articolo terapista del processo Olga Prokhorova «La storia d'amore tra un insegnante e uno studente è un incesto».

Cosa dovrebbe allertare i genitori quando scelgono una scuola?

Ogni genitore desidera solo il meglio per il proprio figlio. Pertanto, sono pronti a dare soldi favolosi e torturare il bambino preparandolo per il superamento degli esami, se non altro per sistemarlo in un istituto scolastico chiuso per l'élite (scuole d'élite, circoli, università, ecc.). Sembra che lì l'istruzione sia migliore. È impossibile discuterne: più piccola è l'istituzione educativa, maggiore è l'attenzione che gli insegnanti prestano a ciascun studente. Ma c’è anche l’altra faccia della medaglia.

La psicologa Lyudmila Petranovskaya considera i gruppi chiusi come gruppi disfunzionali che a un certo punto prendono dai loro membri più di quanto danno loro. L'obiettivo principale di un tale gruppo è proteggere il proprio status, per il bene del quale viene costruito un sistema di abuso (uso).

Petranovskaya identifica i segnali che dovrebbero allertare i genitori. Se ne noti almeno tre, è ora di suonare l’allarme.

Dovresti essere avvisato:

…se i membri del gruppo (cerchia) si ritengono eletti. Se questa scelta garantisce successo, carriera, vittorie, comunicazione ad alto livello. Se il gruppo ha le sue regole e ad esso non si applicano le solite regole. “Essere scelti è lusinghiero e piacevole. Ciò crea dipendenza dal gruppo. La persona perde la sua criticità. Si sta creando una base per la vicinanza e per giustificare gli abusi.

…se i leader del circolo ricevono più fiducia di loro stessi. I Padri Fondatori, i Leader, gli Anziani, tra gli eletti sono ancora più eletti che sanno tutto e fanno tutto bene. La loro autorità è indiscutibile, sono intelligenti, modesti e altruisti, per qualsiasi domanda, dubbio e reclamo devi rivolgerti a loro. — I membri ordinari del gruppo sono esplicitamente o implicitamente esclusi dal processo decisionale. La soggettività è già quasi trasferita, l'amo è piantato in profondità.

…se il gruppo ritiene che essere scelti non solo sia piacevole, ma anche difficile. Pertanto, i suoi membri devono: lavorare sodo, svilupparsi costantemente, superare nuovi livelli, trascurare la famiglia e i propri cari, investire forza, investire denaro, stringere la cinghia e non lamentarsi (sottolineare se necessario). — Di solito i test iniziano già al momento dell'ammissione al gruppo: devi dimostrare la tua “scelta”. Più alto è il “prezzo di ingresso”, minore è la possibilità di uscire senza gravi conseguenze. I membri iniziano ad essere pronti a dare più di quanto ricevono e a servire il gruppo.

…se i membri del circolo sono sicuri di essere invidiati. Non gli piacciamo e vogliono distruggere il nostro gruppo, perché: invidiano, non gli piace ciò che è intelligente, non gli piace il bello, non gli piace il giusto, non gli piace la nostra nazionalità , a loro non piace la nostra fede, vogliono prendere il nostro posto, vogliono il potere incondizionato, ma noi interferiamo. – La vicinanza è finalmente fissata, fuori – nemici, stringiamo le fila, viviamo secondo le leggi del tempo di guerra, quali sono le frontiere interne e i diritti umani.

…se la critica al circolo è inaccettabile. Si basa su: voci e speculazioni, esagerazioni e distorsioni, una percezione distorta delle persone inadeguate, le bugie deliberate degli odiatori, una cospirazione attentamente meditata che vuole distruggerci (sottolineare se necessario). – La base necessaria per passare al punto successivo, il completo spegnimento delle criticità e dei feedback.

…se chi parla dei problemi del circolo viene considerato traditore. Tutti i problemi vanno risolti all'interno del circolo, e coloro che “tolgono la biancheria sporca dalla capanna” sono traditori, delatori, ingrati, fuori di testa, vogliono promuoversi, sono burattini nelle mani dei nemici. C'è una persecuzione dimostrativa e l'espulsione del «traditore» con la partecipazione dell'intero gruppo. – Sono state create le condizioni per abusi impuniti. Su chi passerà la pista di pattinaggio e chi sarà costretto ad essere una pista di pattinaggio, è una questione di fortuna.

Vuoi ancora mandare tuo figlio a un gruppo del genere? Quindi valutare i pro e i contro. "I rischi possono annullare tutto ciò che ottieni", continua Lyudmila Petranovskaya. — Perché un’istruzione brillante per qualcuno che soffre di depressione prolungata? Se ci sono più vantaggi, considera come controllerai la situazione e cosa farai in un momento critico. Osserva i cambiamenti nelle condizioni del bambino, cerca di rimanere al passo con ciò che sta accadendo, comunica con diversi membri del gruppo, pur mantenendo le distanze.

I membri del gruppo si considerano eletti. Questa scelta garantisce successo, carriera, vittorie, comunicazione ad alto livello. Il gruppo ha le sue regole.

Se tuo figlio fa già parte di un gruppo del genere, cosa dovresti fare?

"La cosa principale è non criticare o rimproverare il gruppo e i suoi leader", continua Lyudmila Petranovskaya. — Più critichi, più il bambino si allontana da te ed entra nel gruppo. Cerca di mantenere le relazioni con ogni mezzo, di preservare ciò che unisce te e tuo figlio, ciò che piace a entrambi. Tuo figlio avrà bisogno del tuo sostegno quando dovrà lasciare il gruppo (e questo momento arriverà comunque). Il bambino sarà malato e ce la farà. Se sospetti qualcosa di criminale, preparati a combattere. Non lasciarlo così, anche se il bambino è già al sicuro. Pensa agli altri bambini.

Se sei un membro di un tale gruppo. Sollevare la conversazione su principi, regole, priorità. Insistere su procedure decisionali trasparenti, cercare di rimanere critici e nelle discussioni sottolineare e mettere in discussione le immagini paranoiche del “abbiamo sempre ragione, ecco perché non gli piacciamo”. Nessun «assorbimento senza lasciare traccia». Nessuna «fedeltà fino alla fine». Sii critico nei confronti dei leader del gruppo: i segni di adorazione per la loro squadra, soprattutto se giocano con loro, anche se fingono di essere modesti, dovrebbero allertare.

Se per te questo finisce con il conflitto e l'espulsione dal gruppo, prima ciò accadrà, meglio sarà, minori saranno le tue perdite.

E inoltre. Se sospetti che il gruppo sia gestito formalmente o informalmente da un sociopatico e non c'è alcuna possibilità di cambiare la situazione, abbandona immediatamente. Se hai la forza, critica dall’esterno, aiuta le vittime e gli espulsi”.

Come proteggere i bambini da un gruppo del genere?

La domanda più urgente per tutti i genitori è come proteggere il bambino, come non trascurarlo?

“Non esiste una ricetta generale”, afferma. Ludmila Petranovskaja. – È impossibile licenziare tutti gli insegnanti entusiasti dalle scuole e lasciare solo quelli noiosi e noiosi, a cui i bambini sicuramente non riusciranno ad arrivare. Pertanto, monitorare attentamente la situazione. Molto spesso, le scuole d'élite e chiuse sono giochi principalmente per i genitori. Sono loro che vogliono che il bambino studi lì, sono loro che temono che venga espulso a causa di uno scandalo o che la prestigiosa scuola venga chiusa. Ma quello che non puoi fare è ignorare le parole del bambino o biasimarlo. Prendi sul serio quello che dice. Fidati di lui per impostazione predefinita. Devi capirlo in ogni caso, anche se è solo una fantasia. Per quanto riguarda la storia di Yasenev, secondo me, è molto più difficile che nel 57, dove parliamo di adolescenti più giovani. E le conseguenze per bambini ed educatori potrebbero essere più gravi”.

«Regola principale: La scuola non deve sostituire la famiglia, sostiene psicoterapeuta Irina Mlodik. — Quando ciò accade, la famiglia cessa di adempiere alla sua funzione. E poi non dovresti aspettarti relazioni strette o franchezza dal bambino. Avendo sostituito la famiglia con una scuola, il bambino si abitua a un tale sistema di relazioni e lo trasferirà successivamente al lavoro, cercando di costruire nepotismo nella squadra.

La seconda regola — il bambino deve sentirsi protetto in famiglia, sapere che sarà sempre sostenuto, compreso, accettato.

Il terzo — Nella famiglia va promossa la regola: il corpo è sacro. È necessario stabilire chiari confini personali: non puoi lavare il bambino o abbracciarlo e baciarlo senza il suo consenso. Ricorda come nelle riunioni di famiglia, se un bambino schiva i baci con i parenti, lo vergognano: è tuo zio, bacialo. Quindi è impossibile dirlo categoricamente. Il bambino è libero di decidere chi baciare. Molto dipende dai genitori: se tutto è in ordine con la loro sessualità e vita sessuale e non la trasferiscono al bambino, l'atteggiamento nei confronti del corpo sarà corretto.

Come reagire ai genitori se il bambino ammettesse di essere stato molestato?

Se tuo figlio si presenta con una confessione di molestie o abusi sessuali, la chiave non è ignorarlo, ma ascoltarlo. Cos'altro bisogna fare e come non reagire in una situazione del genere? Lo spiega la psicoterapeuta Irina Mlodik.

Come reagire?

  1. Prima di tutto, devi almeno credere al bambino. Non dire: «Tu ti inventi tutto». Non ridere di lui, non riderci sopra, non incolpare il bambino, non vergognarsi, non spaventare — «Che incubo, come hai potuto (potresti)»!

    Si possono anche comprendere i genitori che reagiscono in questo modo: qualcuno non riesce ad accettare la terribile verità perché ama troppo il proprio figlio o ha paura di ammettere il proprio fallimento come genitore, qualcuno percepisce l'insegnante come una persona incapace di cattive azioni, dopotutto noi hanno molti anni. questo viene insegnato a scuola: l'insegnante è l'autorità principale e infallibile, e non capiamo che questa è solo una persona e può essere malata, problematica. È più facile per i genitori nascondersi, mettere da parte. Ma questo non può essere fatto.

  2. Non negare il problema, anche se in realtà è solo la fantasia di un bambino. Tali fantasie non accadono e basta. Questo è un brutto segno. Un sintomo che il bambino ha qualche tipo di problema nascosto nei rapporti con l'insegnante o con lo studio, con la squadra. Se un bambino esercita violenza su qualcuno, ciò non può significare necessariamente un abuso sessuale, ma un abuso simbolico. In ogni caso sarà lo psicologo a stabilire se il bambino inventa oppure no.
  3. Chiedi al bambino com'è stato, quando, quanto spesso, chi altro ha partecipato o visto, se è stato solo con tuo figlio o no.
  4. Andate subito alla direzione scolastica per capire.
  5. Non aver paura che pubblicizzando il caso ferirai il bambino. No, lo stai proteggendo. La psiche di un adolescente soffrirà molto di più se il suo colpevole rimane impunito e il crimine stesso rimane senza nome. Se ignori le parole di tuo figlio, penserà che ogni adulto ha il diritto di fargli questo, che il suo corpo non gli appartiene, che chiunque può invaderlo.

Per non parlare delle conseguenze dei traumi sessuali, sono molto gravi e possono paralizzare la vita di tuo figlio. Questi traumi sono molto profondi e possono manifestarsi successivamente sotto forma di grave depressione, uso di droghe, alcol, suicidio, relazioni personali e sessuali difficili, incapacità di creare una coppia, una famiglia, incapacità di amare se stessi e i propri figli. Stai causando un danno irreparabile al bambino se non parli di quello che è successo. Pensa a cosa è più importante per te: non perdere una scuola prestigiosa o non perdere un figlio?


Testo: Dina Babaeva, Yulia Tarasenko, Marina Velikanova

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