Psicologia

Il periodo dell'infanzia dura dalla nascita a un anno. Cosa educare in questo momento?

I bambini hanno bisogno di imparare a usare correttamente i loro genitori.

Situazione: Christoph, 8 mesi, completamente allattato. Recentemente ha fatto crescere i suoi primi denti. Improvvisamente iniziò a mordere forte il petto di sua madre. Compito — Christophe ha bisogno di imparare la regola: "Devi stare attento con i tuoi denti durante l'allattamento."

Sua madre applica un timeout: con le parole «È stato molto doloroso!» lo mette sul tappeto da gioco. E si volta dall'altra parte per un minuto o due, ignorando Christophe piangente. Alla fine di questo tempo, lo prende e dice: «Ci riproveremo, ma attenzione ai denti!» Ora Christophe beve con attenzione.

Se morde di nuovo, la mamma lo rimetterà immediatamente sul tappetino e lo lascerà incustodito e attenderà 1-2 minuti per attaccarsi di nuovo al seno.

Un altro esempio:

  • La storia di Paul, 8 mesi, la conosci già dal primo capitolo. Era sempre estremamente infelice, piangeva per diverse ore al giorno, nonostante sua madre lo intrattenesse costantemente con nuove attrazioni che lo aiutavano solo per un breve periodo.

Ho subito concordato con i miei genitori che Paul aveva bisogno di imparare una nuova regola: “Devo divertirmi ogni giorno alla stessa ora. La mamma sta facendo le sue cose in questo momento. Come potrebbe impararlo? Non aveva ancora un anno. Non puoi semplicemente portarlo in una stanza e dire: «Ora gioca da solo.»

Dopo colazione, di regola, era di ottimo umore. Così la mamma ha deciso di scegliere questa volta per pulire la cucina. Dopo aver messo Paul sul pavimento e avergli dato degli utensili da cucina, si sedette, lo guardò e disse: «Adesso devo pulire la cucina». Per i successivi 10 minuti, ha fatto i compiti. Paul, sebbene fosse nelle vicinanze, non era al centro dell'attenzione.

Come previsto, pochi minuti dopo gli utensili da cucina furono gettati nell'angolo e Paul, singhiozzando, si appese alle gambe della madre e chiese di essere trattenuto. Era abituato al fatto che tutti i suoi desideri fossero immediatamente esauditi. E poi è successo qualcosa che non si aspettava affatto. La mamma lo prese e di nuovo lo mise un po' più a terra con le parole: «Ho bisogno di pulire la cucina». Paul, ovviamente, era indignato. Alzò il volume dell'urlo e si trascinò ai piedi di sua madre. La mamma ha ripetuto la stessa cosa: lo ha preso e di nuovo lo ha messo un po' più a terra con le parole: “Ho bisogno di pulire la cucina, piccola. Poi giocherò di nuovo con te» (record battuto).

Tutto questo è successo di nuovo.

La volta successiva, come concordato, è andata un po' più in là. Ha messo Paul nell'arena, in piedi in vista. La mamma ha continuato a pulire, nonostante il fatto che le sue urla la stessero facendo impazzire. Ogni 2-3 minuti si girava verso di lui e diceva: "Prima devo pulire la cucina, poi posso giocare di nuovo con te." Dopo 10 minuti, tutta la sua attenzione apparteneva di nuovo a Paul. Era contenta e orgogliosa di aver sopportato, anche se poco veniva dalle pulizie.

Lo stesso fece nei giorni seguenti. Ogni volta, pianificava in anticipo cosa avrebbe fatto: pulire, leggere il giornale o fare colazione fino alla fine, portando gradualmente il tempo a 30 minuti. Il terzo giorno, Paul non pianse più. Si è seduto nell'arena e ha giocato. Quindi non ha visto la necessità di un box, a meno che il bambino non vi si fosse appeso in modo che fosse impossibile muoversi. Paul si è gradualmente abituato al fatto che in questo momento non è al centro dell'attenzione e non otterrà nulla gridando. E indipendentemente ha deciso di giocare sempre più da solo, invece di sedersi e urlare. Per entrambi questo risultato è stato molto utile, quindi allo stesso modo ho introdotto un'altra mezz'ora di tempo libero per me stesso nel pomeriggio.

Uno o due anni

Molti bambini, appena urlano, ottengono subito quello che vogliono. I genitori augurano loro solo il meglio. Vogliono che il bambino si senta a suo agio. Sempre comodo. Purtroppo questo metodo non funziona. Al contrario: i bambini come Paolo sono sempre infelici. Piangono molto perché hanno imparato: «Urlando attira l'attenzione.» Fin dalla prima infanzia, dipendono dai loro genitori, quindi non possono sviluppare e realizzare le proprie capacità e inclinazioni. E senza questo, è impossibile trovare qualcosa di tuo gradimento. Non capiscono mai che anche i genitori hanno dei bisogni. Una pausa nella stessa stanza con mamma o papà è qui una possibile soluzione: il bambino non viene punito, sta vicino al genitore, ma non ottiene ciò che vuole.

  • Anche se il bambino è ancora molto piccolo, utilizzare «I-messaggi» durante il «Time Out»: "Devo pulire". "Voglio finire la mia colazione." "Devo chiamare". Non può essere troppo presto per loro. Il bambino vede i tuoi bisogni e allo stesso tempo perdi l'opportunità di rimproverare o rimproverare il bambino.

Ultimo esempio:

  • Ricordi Patrick, «l'orrore di tutta la band»? Il bambino di due anni morde, litiga, tira fuori i giocattoli e li lancia. Ogni volta, la mamma si avvicina e lo rimprovera. Quasi ogni volta promette: «Se lo fai ancora una volta, andiamo a casa.» Ma non lo fa mai.

Come puoi farlo qui? Se Patrick ha fatto del male a un altro bambino, si può fare una breve «dichiarazione». Inginocchiati (siediti), guardandolo dritto e tenendo le sue mani tra le tue, dì: "Fermare! Smettila ora!" Puoi portarlo in un altro angolo della stanza e, senza badare a Paul, confortare la «vittima». Se Patrick morde o colpisce di nuovo qualcuno, devi agire immediatamente. Poiché è ancora piccolo ed è impossibile mandarlo fuori dalla stanza da solo, sua madre deve lasciare il gruppo con lui. Durante il timeout, sebbene sia nelle vicinanze, non presta molta attenzione a lui. Se piange, puoi dirlo: «Se ti calmi, possiamo rientrare.» Quindi, lei sottolinea il positivo. Se il pianto non smette, tornano entrambi a casa.

C'è anche una pausa: Patrick è stato portato via dai bambini e un mucchio di giocattoli interessanti.

Non appena il bambino gioca pacificamente per un po', la madre si siede vicino a lui, lo loda e le presta attenzione. Concentrandosi quindi sul bene.

Scritto dall'autoreAdminScritto inCIBO

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