Se per un adulto il formato abituale della psicoterapia è una conversazione, allora è più facile per i bambini parlare con il terapeuta nella lingua del gioco. Con l'aiuto dei giocattoli è più facile per lui capire ed esprimere i sentimenti.
Nella psicologia di oggi, ci sono alcune aree che usano il gioco come strumento. La psicologa Elena Piotrovskaya è una seguace della terapia del gioco incentrata sul bambino. Per un bambino, ritiene l'esperto, il mondo dei giocattoli è un habitat naturale, ha molte risorse evidenti e nascoste.
Psicologie: hai un set standard di giocattoli o c'è un set diverso per ogni bambino?
Elena Piotrovskaja: I giocattoli sono il linguaggio del bambino. Cerchiamo di fornirgli diverse “parole”, sono divise per gradi, per tipologie. I bambini hanno diversi contenuti del mondo interiore, sono pieni di molti sentimenti. E il nostro compito è fornire uno strumento per esprimerli. Rabbia — giocattoli militari: pistole, arco, spada. Per mostrare tenerezza, calore, amore, hai bisogno di qualcos'altro: un angolo cottura per bambini, piatti, coperte. Se l'uno o l'altro blocco di giocattoli non appare nella stanza dei giochi, il bambino deciderà che alcuni dei suoi sentimenti sono inappropriati. E cosa prendere esattamente al momento, ognuno decide da solo.
Ci sono giocattoli vietati nella tua «vivaio»?
Non ce ne sono, perché io, come terapeuta, tratto il bambino con un'accettazione completa e non giudicante, e nella mia stanza è impossibile fare qualcosa di "cattivo" e "sbagliato" in linea di principio. Ma questo è esattamente il motivo per cui non ho giocattoli complicati che devi capire, perché non puoi farcela. E cerca di non avere successo quando giochi con la sabbia!
Tutto il mio lavoro ha lo scopo di far sentire il piccolo cliente che può fare ciò che vuole qui, e questo sarà accettato da me - quindi il contenuto del suo mondo interiore inizierà ad essere espresso all'esterno. Può invitarmi alla partita. Alcuni terapeuti non giocano, ma accetto l'invito. E quando, per esempio, un bambino mi nomina cattivo, indosso una maschera. Se non c'è maschera, mi chiede di parlare con voce spaventosa. Puoi spararmi. Se c'è un combattimento con la spada, prenderò sicuramente uno scudo.
Quante volte i bambini litigano con te?
La guerra è un'espressione della rabbia accumulata e il dolore e la rabbia sono qualcosa che tutti i bambini sperimentano prima o poi. I genitori sono spesso sorpresi che il loro bambino sia arrabbiato. Ogni figlio, oltre al grande amore per i genitori, ha delle pretese nei loro confronti. Sfortunatamente, i bambini spesso esitano a esprimerli per paura di perdere l'amore dei genitori.
Nel mio ufficio il gioco non è un mezzo di apprendimento, ma uno spazio per esprimere emozioni.
Nella mia stanza, passano attraverso un modo attento di conoscere i loro sentimenti in modo giocoso e imparare ad esprimerli. Non colpiscono la madre o il padre in testa con uno sgabello: possono sparare, gridare, dire: "Sei cattivo!" Il rilascio dell'aggressività è necessario.
Quanto velocemente i bambini decidono quale giocattolo prendere?
Ogni bambino ha un percorso individuale attraverso il nostro lavoro. La prima fase introduttiva può richiedere diverse sessioni, durante le quali il bambino capisce da solo dove è arrivato e cosa si può fare qui. E spesso differisce dalla sua solita esperienza. Come si comporta una madre premurosa se il bambino è timido? «Be', Vanechka, sei in piedi. Guarda quante macchine, sciabole, ti piacciono così tanto, vai! Cosa sto facendo? Dico gentilmente: "Vanya, hai deciso di restare qui per il momento".
La difficoltà è che alla madre sembra che il tempo stia per scadere, ma hanno portato il bambino: hanno bisogno di risolverlo. E lo specialista agisce secondo il suo approccio: «Ciao, Vanya, qui puoi usare tutto ciò che è, come vuoi». Non ci sono balli con tamburelli intorno al bambino. Come mai? Perché entrerà nella stanza quando sarà maturo.
A volte ci sono spettacoli "tra i primi cinque": all'inizio, i bambini disegnano con attenzione, come dovrebbe essere. Mentre giocano, mi guardano indietro – dicono, è possibile? Il guaio è che ai bambini in casa, per strada, a scuola, è addirittura vietato giocare, fanno commenti, lo limitano. E nel mio ufficio possono fare tutto, tranne la distruzione deliberata dei giocattoli, causando danni fisici a se stessi e a me.
Ma il bambino esce dall'ufficio e si ritrova a casa, dove si fanno i giochi secondo le vecchie regole, dove è nuovamente limitato...
È vero che di solito è importante per gli adulti che il bambino impari qualcosa. Qualcuno impara la matematica o l'inglese in modo giocoso. Ma nel mio ufficio il gioco non è un mezzo di apprendimento, ma uno spazio per esprimere emozioni. Oppure i genitori sono imbarazzati dal fatto che un bambino, giocando al dottore, non faccia un'iniezione, ma tagli la gamba della bambola. Come specialista, per me è importante che tipo di esperienza emotiva si nasconde dietro determinate azioni del bambino. Quali movimenti spirituali trovano espressione nella sua attività di gioco.
Si scopre che è necessario insegnare a giocare non solo ai bambini, ma anche ai genitori?
Sì, e una volta al mese incontro i genitori senza figli per spiegare il mio approccio al gioco. La sua essenza è il rispetto per ciò che esprime il bambino. Diciamo che una madre e una figlia stanno giocando al negozio. La ragazza dice: «Cinquecento milioni da te». Una madre che ha familiarità con il nostro approccio non dirà: "Che milioni, questi sono rubli sovietici giocattolo!" Non userà il gioco come un modo per sviluppare il pensiero, ma accetterà le regole di sua figlia.
Forse sarà una scoperta per lei che il bambino ottiene molto semplicemente dal fatto che è in giro e mostra interesse per quello che sta facendo. Se i genitori rispettano le regole con il loro bambino per mezz'ora una volta alla settimana, "lavoreranno" per il benessere emotivo del bambino, inoltre la loro relazione potrebbe migliorare.
Cosa spaventa i genitori nel giocare secondo le tue regole? Per cosa dovrebbero essere preparati?
Molti genitori hanno paura dell'aggressività. Spiego subito che questo è l'unico modo – nel gioco – per esprimere legalmente e simbolicamente i sentimenti. E ognuno di noi ha sentimenti diversi. Ed è bene che un bambino, giocando, possa esprimerli, non accumularli e portarli, come una bomba inesplosa dentro di sé, che esploderà o attraverso il comportamento o attraverso la psicosomatica.
L'errore più comune commesso dai genitori è quello di interrompere la terapia non appena i sintomi iniziano a scomparire.
Spesso i genitori nella fase di conoscenza del metodo hanno paura del «permissivismo». "Tu, Elena, permettigli tutto, poi farà quello che vuole ovunque." Sì, offro libertà all'espressione personale, creo le condizioni per questo. Ma abbiamo un sistema di restrizioni: lavoriamo entro il tempo assegnato e non fino a quando il condizionale Vanechka non avrà completato la torre. Lo avverto in anticipo, ve lo ricordo cinque minuti prima della fine, un minuto.
Questo incoraggia il bambino a fare i conti con la realtà e insegna l'autogoverno. Capisce perfettamente che questa è una situazione speciale e un momento speciale. Quando si abbandona a «sanguinose prove di forza» sul pavimento del nostro asilo nido, riduce solo il rischio che sia combattivo al di fuori di esso. Il bambino, anche nel gioco, resta nella realtà, qui impara a controllarsi.
Qual è l'età dei tuoi clienti e quanto dura la terapia?
Molto spesso si tratta di bambini da 3 a 10 anni, ma a volte fino a 12 anni, il limite superiore è individuale. La terapia a breve termine è considerata 10-14 incontri, la terapia a lungo termine può richiedere più di un anno. Recenti studi in lingua inglese stimano l'efficacia ottimale a 36-40 sessioni. L'errore più comune commesso dai genitori è quello di interrompere la terapia non appena i sintomi iniziano a scomparire. Ma nella mia esperienza, il sintomo è come un'onda, tornerà. Per me, quindi, la scomparsa di un sintomo è un segnale che ci stiamo muovendo nella giusta direzione, e dobbiamo continuare a lavorare finché non siamo convinti che il problema sia davvero risolto.