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Spesso i genitori devono affrontare il fatto che è difficile per i bambini padroneggiare alcune abilità. La formazione richiede un grande sforzo da parte di tutti i partecipanti al processo. Oggi, il modello di educazione finlandese viene in soccorso. In questo modo, gli studenti mostrano progressi incredibili. A quali tecnologie dovresti prestare attenzione?
mnemonics
I mnemonici sono un insieme di tecniche che aiutano a ricordare e assimilare meglio le informazioni. Imparare a leggere è l'abilità più importante per un bambino, ma è altrettanto importante saper interpretare e riprodurre le informazioni ricevute. L'allenamento della memoria è la chiave del successo di un bambino a scuola.
Una delle tecniche mnemoniche è il metodo delle mappe mentali, sviluppato dallo psicologo Tony Buzan. Il metodo si basa sul principio del pensiero associativo. Ti permette di utilizzare entrambi gli emisferi del cervello: il destro, responsabile della creatività, e il sinistro, responsabile della logica. È anche un modo conveniente per strutturare le informazioni. Quando si compilano mappe mentali, l'argomento principale è al centro del foglio e tutti i concetti correlati sono disposti sotto forma di un diagramma ad albero.
La massima efficienza dà l'uso di questo metodo insieme alla lettura della velocità. La lettura veloce ti insegna a eliminare le informazioni non necessarie e ad analizzare rapidamente le informazioni in modo eccitante usando la respirazione e gli esercizi fisici. Gli elementi mnemonici possono essere utilizzati dall'età di 8 anni.
I mnemonici consentono:
- memorizzare e analizzare rapidamente le informazioni ricevute;
- memoria del treno;
- coinvolgere e sviluppare entrambi gli emisferi del cervello.
Un esercizio
Dai al bambino le immagini con una poesia scritta sotto di esse: una frase per ogni immagine. Per prima cosa, il bambino legge la poesia e guarda le immagini, le ricorda. Quindi deve solo riprodurre il testo della poesia dalle immagini.
Ripetizione consapevole
Il processo educativo nelle scuole e nelle università è spesso organizzato in modo tale che, dopo aver imparato un determinato argomento, non vi tornino più. Si scopre che è volato in un orecchio - è volato fuori dall'altro. Gli studi hanno dimostrato che uno studente dimentica circa il 60% delle nuove informazioni il giorno successivo.
La ripetizione è un metodo banale, ma il più efficace per la memorizzazione. È importante distinguere la ripetizione meccanica dalla ripetizione cosciente. Ad esempio, i compiti dovrebbero mostrare al bambino che le conoscenze che ha ricevuto a scuola sono applicabili nella vita di tutti i giorni. È necessario creare situazioni in cui lo studente ripeterà e utilizzerà consapevolmente le informazioni ricevute nella pratica. Durante la lezione, l'insegnante dovrebbe anche porre regolarmente domande su argomenti passati in modo che i bambini stessi pronuncino e ripetano ciò che hanno imparato.
Sistema di maturità internazionale
La classifica delle scuole superiori a Mosca e nel paese include spesso istituzioni educative con il programma International Baccalaureate (IB). Con il programma IB, puoi studiare dall'età di tre anni. Ogni lezione utilizza esercizi per diversi tipi di attività: imparare, ricordare, comprendere, applicare, esplorare, creare, valutare. I bambini sviluppano l'abilità di ricerca, c'è una motivazione per imparare e utilizzare nuove informazioni nella vita di tutti i giorni. I compiti relativi alla valutazione insegnano la riflessione e un adeguato atteggiamento critico nei confronti delle proprie azioni e delle azioni degli altri.
Il sistema è finalizzato a risolvere i seguenti compiti:
- rafforzare la motivazione;
- sviluppo delle capacità di ricerca;
- capacità di lavorare in modo indipendente;
- sviluppo del pensiero critico;
- educazione alla responsabilità e alla consapevolezza.
Nelle classi IB, i bambini cercano risposte a domande sulla visione del mondo all'interno di sei argomenti correlati: "Chi siamo", "Dove siamo nel tempo e nello spazio", "Metodi di espressione personale", "Come funziona il mondo", "Come si fa ci organizziamo”, “Il pianeta è la nostra casa comune”.
Sulla base del Baccalaureato Internazionale, viene costruita la formazione in varie abilità. Ad esempio, l'insegnamento della lettura veloce in alcuni centri per un ulteriore sviluppo del bambino è completamente basato su questo sistema. Ai bambini, prima di tutto, viene insegnato a percepire il testo e IB consente di risolvere questo problema attraverso la comprensione, la ricerca e la valutazione di qualsiasi testo.
Progetto e lavoro di squadra
È importante che i genitori sappiano che il loro bambino si sente a scuola come un pesce nell'acqua. La capacità di lavorare in gruppo, di trovare un linguaggio comune con altre persone è l'abilità più importante per uno sviluppo personale di successo. Ad esempio, un metodo efficace è quando, alla fine di ogni modulo, i bambini difendono un progetto di gruppo su un argomento specifico in una lezione aperta. Inoltre, il metodo si è dimostrato eccellente quando i bambini vengono raggruppati in gruppi nell'ambito della lezione e viene loro insegnato a interagire tra loro per raggiungere un obiettivo specifico.
Le informazioni vengono percepite molto meglio se il bambino ne è interessato.
La preparazione del progetto consente di mantenere il focus sull'ovvio obiettivo finale e, di conseguenza, strutturare tutte le informazioni ricevute. La difesa pubblica del progetto sviluppa capacità oratorie. Qui vengono spesso utilizzati metodi di recitazione, sviluppando le qualità di leadership dei bambini. Il lavoro collettivo è possibile da 3-4 anni.
gamification
È molto importante rendere l'apprendimento interessante. La gamification è penetrata nell'educazione dal 2010. Nell'ambito di questo metodo, il processo educativo è presentato in modo giocoso. Attraverso il gioco, i bambini imparano a conoscere il mondo e determinano il loro posto in esso, imparano a interagire, sviluppano fantasia e pensiero fantasioso.
Ad esempio, nella lezione «Il mondo intorno», ogni studente può sentirsi un eroe e intraprendere un'esplorazione della Terra. Le informazioni vengono percepite molto meglio se il bambino ne è interessato e vengono presentate in modo divertente.
La ludicizzazione o pedagogia del socio-gioco è più rilevante da utilizzare dai primi gruppi della scuola materna al quinto anno. Ma inoltre, fino al diploma di scuola, gli elementi di questi metodi devono essere necessariamente inclusi nel processo educativo. Un esempio di ludicizzazione: la preparazione per la scuola può basarsi su una fiaba in cui un bambino diventa un astronauta che esplorerà l'universo.
Inoltre, queste tecniche sono utilizzate attivamente nello studio dell'aritmetica mentale e della robotica, il che ti consente di padroneggiare queste aree in modo più rapido ed efficiente.