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Il libro «Introduzione alla psicologia». Autori: RL Atkinson, RS Atkinson, EE Smith, DJ Boehm, S. Nolen-Hoeksema. Sotto la direzione generale del vicepresidente Zinchenko. 15a edizione internazionale, San Pietroburgo, Prime Eurosign, 2007.
Articolo dal capitolo 10. Motivi di base
Proprio come la fame e la sete, il desiderio sessuale è un motivo molto potente. Tuttavia, ci sono differenze importanti tra il motivo sessuale e i motivi associati alla temperatura corporea, alla sete e alla fame. Il sesso è un motivo sociale: di solito comporta la partecipazione di un'altra persona, mentre i motivi di sopravvivenza riguardano solo un individuo biologico. Inoltre, motivi come la fame e la sete sono dovuti ai bisogni dei tessuti organici, mentre il sesso non è associato alla mancanza di qualcosa all'interno che dovrebbe essere regolato e compensato per la sopravvivenza dell'organismo. Ciò significa che le motivazioni sociali non possono essere analizzate dal punto di vista dei processi di omeostasi.
Per quanto riguarda il sesso, ci sono due principali distinzioni da fare. La prima è che, sebbene la pubertà inizi con la pubertà, le basi della nostra identità sessuale sono poste nel grembo materno. Pertanto, distinguiamo tra sessualità adulta (inizia con cambiamenti puberali) e sviluppo sessuale precoce. La seconda distinzione è tra le determinanti biologiche del comportamento sessuale e dei sentimenti sessuali, da un lato, e le loro determinanti ambientali, dall'altro. Un aspetto fondamentale di molti fattori nello sviluppo sessuale e nella sessualità adulta è in che misura un tale comportamento o sentimento è un prodotto della biologia (ormoni in particolare), in che misura è un prodotto dell'ambiente e dell'apprendimento (esperienze precoci e norme culturali) , e in che misura è il risultato dell'interazione del primo. Due. (Questa distinzione tra fattori biologici e fattori ambientali è simile a quella che abbiamo discusso sopra in relazione al problema dell'obesità. Poi ci siamo interessati alla relazione tra fattori genetici, che sono ovviamente biologici, e fattori legati all'apprendimento e ambiente.)
L'orientamento sessuale non è innato
È stata proposta un'interpretazione alternativa dei fatti biologici, la teoria dell'orientamento sessuale dell'"esotico diventa erotico" (ESE) (Berna, 1996). Vedi →
Orientamento sessuale: la ricerca mostra che le persone sono nate, non create
Per molti anni, la maggior parte degli psicologi ha creduto che l'omosessualità fosse il risultato di un'educazione sbagliata, causata da una relazione patologica tra un bambino e un genitore, o dovuta a esperienze sessuali atipiche. Tuttavia, gli studi scientifici non hanno supportato questo punto di vista (vedi, ad esempio: Bell, Weinberg & Hammersmith, 1981). I genitori di persone con un orientamento omosessuale non differivano molto da quelli i cui figli erano eterosessuali (e se si riscontravano differenze, la direzione del nesso di causalità rimaneva poco chiara). Vedi →