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Scopo: permette di individuare il grado di dipendenza da uno dei genitori o da entrambi insieme.
Storia
“Gli uccelli dormono in un nido su un albero: papà, mamma e un pulcino. Improvvisamente si levò un forte vento, il ramo si spezzò e il nido cadde: finirono tutti a terra. Papà vola e si siede su un ramo, la mamma si siede su un altro. Che cosa deve fare una ragazza?»
Tipiche risposte normali
— anche lui volerà e siederà su un ramo;
— volerà da sua madre, perché aveva paura;
— volerà da papà, perché papà è forte;
— rimarrà a terra, perché non può volare, ma chiamerà aiuto e papà e mamma lo porteranno via.
- Tali risposte indicano che il bambino ha una certa indipendenza ed è in grado di prendere decisioni. Crede nelle proprie forze, può fare affidamento su se stesso anche in situazioni difficili.
Risposte a cui prestare attenzione:
— resterà a terra perché non può volare;
— morirà durante l'autunno;
— morirà di fame o di freddo;
— tutti lo dimenticheranno;
Qualcuno lo calpesterà.
- Il bambino è caratterizzato dalla dipendenza da altre persone, principalmente i suoi genitori o coloro che sono coinvolti nella sua educazione. Non è abituato a prendere decisioni indipendenti, vede sostegno nelle persone che lo circondano.
Il commento dello psicologo
Nei primi mesi di vita, la sopravvivenza del bambino dipende interamente da chi si prende cura di lui. La dipendenza per lui è l'unico modo per ottenere soddisfazione istintiva.
Una rigida dipendenza dalla madre si forma quando, al minimo grido, vengono sollevati. Il bambino si abitua rapidamente a questo e non si calma in nessun'altra condizione. È probabile che un bambino del genere sia attaccato alla madre e, anche da adulto, istintivamente, inconsciamente, cercherà protezione e aiuto da sua madre.
Molto dipende dal fatto che il bambino sia riuscito a soddisfare i suoi bisogni psicologici: in amore, fiducia, indipendenza e riconoscimento. Se i genitori non hanno negato al bambino il riconoscimento e la fiducia, in seguito riesce a sviluppare capacità di indipendenza e iniziativa, che portano allo sviluppo del suo senso di indipendenza.
Un altro fattore nella formazione dell'indipendenza è che nel periodo da 2 a 3 anni il bambino sviluppa l'indipendenza motoria e intellettuale. Se i genitori non limitano l'attività del bambino, allora ha l'indipendenza. Il compito dei genitori in questo periodo è la separazione e l'individualizzazione del bambino, che permette al bambino di sentirsi “grande”. L'aiuto, il sostegno, ma non la tutela, dovrebbero diventare la norma per i genitori.
Alcune madri ansiose e prepotenti attaccano involontariamente i bambini a se stesse a tal punto da creare in loro una dipendenza artificiale o dolorosa da se stesse e persino dai loro stati d'animo. Queste madri, sperimentando la paura della solitudine, la sopravvivono con un'eccessiva preoccupazione per il bambino. Tale attaccamento dà origine a infantilismo, mancanza di indipendenza e incertezza nei propri punti di forza e abilità nel bambino. L'eccessiva severità del padre, che non solo educa, ma addestra il bambino, chiedendogli obbedienza incondizionata e punindolo alla minima disobbedienza, può portare a risultati simili.
Test
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