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Giochi didattici per bambini: non udenti
I giochi didattici per bambini aiutano il bambino a padroneggiare determinate abilità e ad acquisire nuove conoscenze in una forma accessibile. Per i bambini con disabilità, queste attività aiutano a compensare le funzioni mancanti.
Giochi educativi per bambini con problemi di udito
Un bambino con problemi di udito viene privato di alcune delle informazioni che gli arrivano sotto forma di suoni e parole. Perciò non è in grado di parlare. Per lo stesso motivo, il bambino è in ritardo nella formazione delle funzioni di base dai suoi coetanei con un udito normale.
I giochi didattici per i bambini con disabilità uditive vengono eseguiti utilizzando strumenti musicali
I giochi speciali per bambini non udenti mirano a sviluppare le seguenti abilità:
- abilità motorie eccellenti;
- pensiero;
- Attenzione;
- immaginazione.
È necessario utilizzare giochi in grado di sviluppare l'udito verbale e non verbale in un bambino in età prescolare. Tutte le attività sono correlate al livello di sviluppo dei bambini.
Gioco per lo sviluppo delle capacità motorie "Catch the ball"
L'insegnante lancia la palla nel solco e dice al bambino: "Prendi". Il ragazzo deve prenderlo. L'azione deve essere eseguita più volte. Quindi l'insegnante dà una palla al bambino e dice: "Katy". Il bambino deve ripetere le azioni dell'insegnante. Il bambino non è sempre in grado di eseguire l'azione la prima volta. Oltre a eseguire i comandi, il bambino impara le parole: "Katie", "catch", "ball", "ben fatto".
Gioco di immaginazione "Cosa prima, cosa poi"
L'insegnante dà al bambino da 2 a 6 carte azione. Il bambino dovrebbe disporli nell'ordine in cui queste azioni hanno avuto luogo. L'insegnante controlla e chiede perché questo è l'ordine.
Sviluppo della percezione uditiva
Ci sono diversi compiti che possono essere risolti con l'aiuto dei giochi:
- Lo sviluppo dell'udito residuo in un bambino.
- Creazione di una base uditivo-visiva, correlazione dei suoni con le immagini visive.
- Espansione della comprensione dei suoni da parte del bambino.
Tutti i giochi sono condotti in base al livello di sviluppo del bambino.
Conoscenza degli strumenti musicali
Il metodologo estrae un tamburo e mostra una scheda con il nome dello strumento. Usa le parole: giochiamo, giochiamo, sì, no, ben fatto. Il metodista colpisce il tamburo e dice "ta-ta-ta" e alza la carta con il nome dello strumento. I bambini toccano il tamburo, ne sentono la vibrazione, provano a ripetere “ta-ta-ta”. Tutti cercano di colpire lo strumento, gli altri duplicano l'azione su altre superfici. E puoi anche suonare con altri strumenti.
I giochi educativi per bambini con problemi di udito mirano a superare il ritardo dell'età. Un altro aspetto di questo studio è lo sviluppo dei residui uditivi e la correlazione tra immagini sonore e visive.