Che impatto ha avuto il confinamento sui nostri figli?

La nostra esperta: Sophie Marinopoulos è psicologo, psicoanalista, specialista dell'infanzia, fondatore dell'associazione PPSP (Prévention Promotion de la Santé Psychique) e dei suoi luoghi di accoglienza “Pasta al burro”, autore di “Un virus à deux tête, la famille au time of Covid - 19” (LL ed.).

Genitori: in che modo la crisi sanitaria, e in particolare il periodo di reclusione, ha influito sui bambini più piccoli?

Sofia Marinopoulos: I piccoli hanno subito il peso di questa crisi. Ciò che permette a un bambino di ambientarsi nel mondo è la forza dell'adulto che si prende cura di lui. Tuttavia, quando la paura tra noi si è trasformata in angoscia, questa solidità è mancata. I bambini l'hanno sperimentato ed espresso fisicamente. Da allora, allo standard “Pasta al burro”, abbiamo ricevuto una serie di telefonate da genitori confusi dalle manifestazioni somatiche dei loro bambini, diventati irritabili, con disturbi dell'umore, del sonno e dell'alimentazione. bambini la cui attenzione hanno avuto difficoltà a ottenere. Inoltre, durante il parto, ogni bambino si è ritrovato isolato in un mondo adulto, privato della compagnia dei suoi coetanei che prima era abituato a incontrare, all'asilo, dalla tata, al parco o per strada. Non misuriamo ancora l'impatto che questa privazione di legami ha avuto su di loro, ma quando sappiamo quanto i bambini si osservano, si ascoltano e si divorano a vicenda con gli occhi, è tutt'altro che banale.

Alcune famiglie hanno vissuto vere crisi. Come stanno i bambini?

SM : Dire che i bambini non sono stati colpiti sarebbe una negazione assoluta. Possono continuare a sorridere, ma ciò non dimostra che stanno andando bene! Se l'adulto è destabilizzato, destabilizza l'intera famiglia, quindi un forte aumento delle situazioni di violenza coniugale e familiare. Durante le nostre hotline, spesso portavamo i bambini direttamente online per cercare di placarli e parlavamo con gli adulti per cercare di contenere la violenza, per evitare che si diffondesse. Tutti avevano bisogno di uno spazio per sé, di un po' di privacy, e finivano con il troppo “stare insieme”. Abbiamo anche osservato molti casi di separazioni a seguito del confinamento. Per tornare a un equilibrio, la sfida è enorme.

Di cosa avranno bisogno i nostri figli per ottenere il meglio da ciò che hanno passato?

SM : Oggi più che mai i bambini hanno bisogno di essere indirizzati a loro, di essere riconosciuti nella loro condizione di esseri umani. Hanno bisogno di avere lo spazio necessario per crescere, per giocare, per esercitare la loro creatività, per tenere conto di ciò che hanno appena vissuto. Sono intelligenti, amano imparare, evitiamo di rovinare tutto imponendo loro contesti che non sopportano. Hanno bisogno di molta tolleranza. Quello che hanno subito è stato di grande violenza: far giocare tutti in una scatola segnata per terra, di cui non può oltrepassare i limiti, che costituisce un attacco perché va contro i suoi bisogni. Per quelli che stanno per fare il loro primo ritorno, devi andare davanti alla scuola, mostrarglielo. Non hanno avuto alcuna consapevolezza, nessuna preparazione. Abbiamo saltato dei passaggi, saltato questi momenti essenziali. Dovremo adattare il modo in cui entrano a scuola, aiutarli ad adattarsi, sostenerli al meglio, con tolleranza, sostenendoli, accogliendo favorevolmente ciò che dicono del modo in cui vivono la situazione.

E per i più grandi?

SM : I bambini di 8-10 anni erano piuttosto sconvolti dal contesto scolastico. Hanno dovuto convivere con una confusione tra lo spazio intimo della famiglia e lo spazio scolastico dell'apprendimento. Era difficile da accettare, soprattutto perché c'era una forte posta in gioco: il successo scolastico di un figlio è un vettore molto importante per il narcisismo dei genitori. C'è stato uno scontro frontale, i genitori sono rimasti feriti per non essere sempre riusciti a far lavorare il loro bambino. La professione di insegnante è molto difficile… Per i genitori trovare uno spazio per la creatività, per inventare giochi. Ad esempio, giocando quando stiamo per vendere la nostra casa agli inglesi, facciamo matematica e inglese… La famiglia ha bisogno di spazi di libertà. Dobbiamo permetterci di inventare il nostro modo di fare le cose, di vivere. La famiglia non accetterà di ripartire allo stesso ritmo, chiederà cambiamenti di politica.

Ci sono famiglie per le quali il confinamento è stata un'esperienza positiva?

SM : La reclusione ha giovato ai genitori in burnout, ma anche ai giovani genitori: dopo un parto, la famiglia vive in modo fusionale, si ripiega su se stessa, ha bisogno di privacy. Il contesto rispondeva a queste esigenze. Ciò evidenzia la necessità di rivedere l'organizzazione del congedo parentale, in modo che entrambi i genitori abbiano il tempo di riunirsi attorno al bambino, in una bolla, liberi da qualsiasi pressione. È un bisogno reale.