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Prontezza psicologica di un bambino per la scuola: come determinare il livello, la formazione
Prima di entrare a scuola, il bambino frequenta le lezioni preparatorie, impara lettere e numeri all'asilo. Questo è fantastico, ma la prontezza psicologica di un bambino per la scuola è determinata non solo dalla conoscenza. I genitori dovrebbero aiutarlo a prepararsi per una nuova fase della vita.
Che cos'è la prontezza per la scuola e dallo sviluppo di quali qualità dipende
Prima di andare a scuola, il bambino forma la propria opinione positiva sull'istruzione. Vuole acquisire nuove conoscenze, diventare adulto.
La prontezza psicologica di un bambino per la scuola è evidente il primo giorno di scuola.
La preparazione alla vita scolastica è determinata da tre criteri:
- voglia di imparare;
- livello di intelligenza;
- autocontrollo.
All'inizio, puoi interessare il bambino con una bellissima uniforme scolastica, un portfolio, quaderni luminosi. Ma affinché la gioia non si trasformi in delusione, è importante il desiderio di studiare a scuola.
Come aiutare il tuo bambino a prepararsi
I genitori aiutano il loro bambino a prepararsi per la scuola. Con lui si insegnano lettere e numeri. Ma, oltre a leggere, scrivere e contare, devi prepararti psicologicamente alla vita scolastica. Per fare ciò, è sufficiente raccontare come vengono insegnati i bambini in classe, per formare un'immagine positiva dell'insegnante e della squadra dei bambini.
L'adattamento è più facile se il bambino va alla prima elementare con i bambini della sua scuola materna.
Un atteggiamento positivo tra pari ha un buon effetto su un bambino. L'insegnante dovrebbe essere anche per lui un'autorità che vuole imitare. Ciò aiuterà il bambino a comprendere meglio il materiale in prima elementare e a trovare un linguaggio comune con l'insegnante.
Come determinare la prontezza
I genitori possono verificare la preparazione del bambino per la scuola durante una conversazione a casa. Allo stesso tempo, non puoi premere e imporre la tua opinione. Chiedi a tuo figlio di disegnare un edificio scolastico o di guardare un libro illustrato sull'argomento. A questo punto sarà opportuno chiedere se vuole andare a scuola o se sta meglio all'asilo. Ci sono anche test speciali per questo.
Quando un bambino entra a scuola, lo psicologo rivelerà come si sviluppa la sua volontà, la capacità di completare il compito secondo il modello. A casa, puoi scoprire come il bambino sa seguire le regole giocando o dando semplici compiti.
Un bambino in età prescolare addestrato sa come ridisegnare un disegno da un campione, generalizza facilmente, classifica, evidenzia i segni degli oggetti, trova modelli. Entro la fine dell'età prescolare, il bambino dovrebbe sviluppare regole speciali per comunicare con adulti e coetanei, un'adeguata autostima, non troppo alta o bassa.
Puoi conoscere l'opinione del bambino sulla futura iscrizione a scuola parlando con lui. Il bambino dovrebbe voler imparare, avere una volontà e un pensiero ben sviluppati, e il compito dei genitori è di aiutarlo in tutto.