Un estratto dal libro di S. Soloveichik «Pedagogia per tutti»
C'è stato a lungo un dibattito sulla genitorialità autoritaria e permissiva. Il primo si basa sulla sottomissione all'autorità: «A chi ho detto?» Permissivi significa che molte cose sono permesse. Ma la gente non capisce: se “tutto è permesso”, da dove viene il principio disciplinante? Gli insegnanti pregano: sii gentile con i bambini, amali! I genitori li ascoltano e crescono persone capricciose e viziate. Tutti si stringono la testa e gridano agli insegnanti: “Questo l'hai insegnato tu! Hai rovinato i ragazzi!»
Ma il fatto è che il risultato dell'educazione non dipende dalla durezza o dalla morbidezza, e non solo dall'amore, e non dal fatto che i bambini siano coccolati o non coccolati, e non dal fatto che gli venga dato tutto o non tutto: dipende solo da spiritualità delle persone intorno.
Quando diciamo «spirito», «spiritualità», noi, senza capirlo chiaramente noi stessi, parliamo della grande aspirazione umana per l'infinito — per la verità, la bontà e la bellezza. Con questa aspirazione, questo spirito che vive nelle persone, è stato creato tutto ciò che è bello sulla terra: con esso si costruiscono le città, con esso si compiono le imprese. Lo spirito è la vera base di tutto il meglio che c'è nell'uomo.
È la spiritualità, questo fenomeno invisibile, ma del tutto reale e definito, che introduce un momento fortificante, disciplinante che non permette a una persona di fare cose cattive, sebbene tutto gli sia permesso. Solo la spiritualità, senza sopprimere la volontà del bambino, senza costringerlo a combattere con se stesso, a sottomettersi, a se stesso, fa di lui una persona disciplinata, gentile, un uomo di dovere.
Dove c'è uno spirito elevato, lì tutto è possibile e tutto ne trarrà beneficio; dove regnano solo i desideri finiti, tutto va a scapito del bambino: caramelle, carezze e compiti. Lì, qualsiasi comunicazione con un bambino è pericolosa per lui e più adulti sono coinvolti, peggiore è il risultato. Gli insegnanti scrivono ai genitori nei diari dei bambini: «Agisci!» Ma in altri casi, a dire il vero, bisognerebbe scrivere: “Tuo figlio non studia bene e interferisce con la classe. Lascialo solo! Non avvicinarti a lui!»
La madre ha sfortuna, il figlio di un parassita è cresciuto. Viene uccisa: "Sono io la colpa, non gli ho rifiutato nulla!" Comprò al bambino giocattoli costosi e bei vestiti, «gli diede tutto, qualunque cosa gli chiedesse». E tutti hanno pietà della madre, dicono: “Esatto… Si spende troppo per loro! Sono il mio primo costume…” e così via.
Ma tutto ciò che può essere valutato, misurato in dollari, ore, metri quadrati o altre unità, tutto questo, forse, è importante per lo sviluppo della mente e dei cinque sensi del bambino, ma per l'educazione, cioè per lo sviluppo della lo spirito, l'atteggiamento non ha. Lo spirito è infinito, non misurabile in nessuna unità. Quando spieghiamo il cattivo comportamento di un figlio adulto con il fatto che abbiamo speso molto per lui, siamo un po' come persone che confessano volentieri una piccola colpa per nasconderne una grave. La nostra vera colpa davanti ai bambini è in un atteggiamento semi-spirituale, in un atteggiamento non spirituale nei loro confronti. Naturalmente, è più facile ammettere la stravaganza materiale che l'avarizia spirituale.
Per tutte le occasioni, richiediamo una consulenza scientifica! Ma se qualcuno ha bisogno di una raccomandazione su come pulire scientificamente il naso di un bambino, allora eccolo qui: da un punto di vista scientifico, una persona spirituale può pulire il naso di un bambino a suo piacimento, ma non spirituale - non avvicinarti al piccolo . Lascialo andare in giro con il naso bagnato.
Se non hai lo spirito, non farai nulla, non risponderai sinceramente a una sola domanda pedagogica. Ma in fondo non ci sono molte domande sui bambini, come ci sembra, ma solo tre: come coltivare il desiderio di verità, cioè di coscienziosità; come coltivare il desiderio del bene, cioè l'amore per le persone; e come coltivare il desiderio di bellezza nei fatti e nell'arte.
Chiedo: ma che dire di quei genitori che non hanno queste aspirazioni per lo sballo? Come dovrebbero crescere i loro figli?
La risposta suona terribile, lo capisco, ma devi essere onesto... assolutamente no! Qualunque cosa facciano queste persone, non ci riusciranno, i bambini andranno sempre peggio e l'unica salvezza sono alcuni altri educatori. Crescere i figli rafforza lo spirito con lo spirito, e semplicemente non c'è altra educazione, né buona né cattiva. Quindi - si scopre, e così - non funziona, tutto qui.