I disegni dei bambini spiegati ai genitori

Fammi vedere il tuo disegno… ti dirò chi sei!

Quando Mathilde progetta la sua casa da principessa, ci mette tutto il cuore. I suoi colori sono accesi e vibranti, le sue forme sono piene di movimento e i suoi personaggi sono molto divertenti. Esattamente come lei! Suo padre ed io siamo sbalorditi dal talento del nostro artista di 4 anni! », osserva con ammirazione Séverine, sua madre. Sì, conferma Patrick Estrade, psicologo: “ Ciò che contraddistingue i disegni dei bambini è la loro creatività e la loro meravigliosa semplicità. Non si preoccupano di idee concordate. Finché li lasciamo fare e li prendiamo individualmente (per evitare che si influenzino a vicenda), lasciano che la loro immaginazione e la loro fantasia si scatenino al capriccio delle loro dita. »Matita nera, pastelli colorati, pennarelli, pennarelli, vernice, tutto è buono per esprimere le proprie emozioni. La casa è un tema che ispira molto i bambini. “Mentre noi adulti siamo spesso molto convenzionali e bloccati nella nostra narrazione, bambini, mostrano audacia insieme alla poesia. L'adulto disegnerà il solito stereotipo della casa o penserà a come la rappresenterà. Il bambino lascerà agire la sua spontaneità. A differenza dell'adulto, vive, non si prepara a vivere. Il processo di disegno è quindi immediato e gratuito”, spiega lo psicologo.

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Attraverso il disegno, il bambino esprime i suoi sentimenti sulla vita

Ad esempio, un bambino può facilmente disegnare due soli sopra la sua casa, questo non è un problema per lui. L'adulto non oserà e non ci penserà nemmeno. Ci sono spesso una serie di elementi invariabili nei progetti delle case dei bambini. C'è un tetto triangolare, finestre al piano superiore, e non al piano terra, una porta spesso arrotondata (che conferisce morbidezza), dotata di una maniglia (quindi accogliente), un camino a destra (raramente a sinistra) ) e il fumo andando a destra (se c'è fuoco nel camino significa che la casa è abitata. Il fumo che va a destra è sinonimo di futuro), un bue nel tetto (che può essere considerato un occhio). Se la casa rappresenta il bambino stesso, anche quello che c'è intorno è interessante da analizzare. Possono esserci alberi, animali, persone, un sentiero che porta lì, un'auto, uno stagno, uccelli, un giardino, nuvole... Tutto è buono per raccontare una storia che è sia dentro che fuori. In questo senso, il disegno della casa fornisce informazioni sul rapporto che il bambino ha con il mondo e con gli altri.

Ciò che interessa allo psicologo in un disegno non è il suo aspetto estetico, ma il contenuto psicologico, cioè ciò che la casa può esprimere del bambino e della sua vita. Non si tratta qui di un'interpretazione psicoanalitica tesa ad individuare alcune colpe o disturbi psicologici, ma di una vera e propria tendenza.

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    Ernesto, 3 anni

    “Sono sbalordito dal contenuto del disegno di Ernest. Potrei sbagliarmi, ma penso che Ernest non sia figlio unico. C'è una bella socialità in questo disegno. Umani, animali, alberi, troviamo il solito trio quando a un bambino viene chiesto di disegnare una casa più un cane, alla sinistra della casa. Mi piace che gli manchi il sole, perché questo significa che non ha "copiato" da uno più grande. La sua casa ha un fascino fallico, ma ovviamente Ernest ha disegnato un edificio. Dopotutto, uno non esclude l'altro. Sulla sinistra, possiamo vedere quello che deve essere un ascensore. Forse abita a un piano alto? Al centro, sopra la porta, una scala che conduce agli appartamenti simboleggiati dai bovindi. Nonostante tutto, il tetto dell'edificio ha una doppia pendenza, come nelle case tradizionali. Ernest sembra amare la vita, le persone, è sensibile alle persone e alle cose. È sia convenzionale che audace, e non è ipocrita (trasparenza della cornice). Il suo disegno è ben bilanciato, direi che non ha bisogno di conflitti per esistere. Probabilmente ha una personalità dolce e accattivante. “

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    Giuseppina, 4 anni

    “Qui abbiamo il caso tipico di quei meravigliosi disegni creativi di cui sono capaci i bambini ancora piccoli, che non si curano degli stereotipi che riprodurranno in seguito. Joséphine non manca di originalità, sa affermarsi. Ha già la sua piccola personalità, il suo piccolo carattere!

    Un po' come nel disegno di Aaron, il tetto rappresenta la casa protettiva. Il tetto è figurato e allo stesso tempo, immagino che “toihuhti” indichi il tetto, a meno che non sia una lingua straniera, per esempio il tahitiano che non conosco. O intendiamo "tetto capanna" in "toihuhti"? In ogni caso, Josephine ci mostra che sa già scrivere. E in maiuscolo, per favore! Abbiamo l'impressione che questo disegno di una casa racconti una storia d'amore da ricomporre. La parte inferiore del disegno ricorda un cuore. Ma questo cuore è staccato dalla parte centrale che sembra rappresentare la sommità di un volto. Parte della sua famiglia è lontana? Josephine dice in ogni caso che il tetto è molto importante e che ha gli occhi. Mi fa pensare che quando vuoi osservare cosa succede in lontananza, devi salire più in alto possibile. Inoltre, 6 tratti attraversano il cuore, come se dovesse essere condiviso con altri. Questo disegno non racconta quindi di una casa, racconta la storia di qualcuno che sta aspettando qualcosa o qualcuno. Sotto l'occhio sinistro è disegnato un triangolo che ha lo stesso colore della sommità di quello che ho chiamato cuore. Se osserviamo la parte inferiore (cuore) e la parte con gli occhi, abbiamo l'impressione che se fossero accostati, se li riunissimo, potrebbero riformare un'unità, come un uovo. Joséphine ci dice che la casa ha una cantina. Penso che questo dettaglio debba essere inteso come una necessità di incastonare bene la casa nel terreno, che sia robusta. In effetti, Josephine non ha disegnato una casa, ha detto a una casa. Quando sarà grande, potrà lavorare nella pubblicità senza alcun problema. “

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    Aaron, 3 anni

    “A prima vista è piuttosto un disegno che ci si aspetterebbe da un bambino dai 2 anni ai 2 anni e mezzo, fatto più di scarabocchi che di tracce riconoscibili, ma a una seconda lettura si intravede già una struttura. Un tetto, pareti. È difficile per noi adulti immaginare che sia una casa, eppure l'idea c'è. Si vede chiaramente un tetto abbozzato in blu, che mi sembra normale: il tetto è un simbolo di protezione. Allo stesso tempo, il tetto rappresenta simbolicamente l'attico che si trova all'interno. Mettiamo le cose in soffitta che vogliamo preservare, o addirittura immagazziniamo lì le provviste. Le due linee blu a sinistra e la linea marrone a destra disegnano quali potrebbero essere le pareti della casa. Questo disegno dà un'impressione di verticalità, e di conseguenza di forza. E a questa età, questo è qualcosa di molto importante. Personalmente, non sono sicuro che Aaron volesse davvero disegnare, voleva fare qualcos'altro? La sua mano è stata forzata? In ogni caso si è impegnato e ha mostrato grande concentrazione. Lo vedevo tirare fuori la lingua mentre premeva molto forte sul pennarello. volevi una casa? Ecco qui. “

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    Victor, 4 anni

    “Ecco una casa molto carina progettata da Victor. L'impressione generale è che questa casa penda a sinistra. I dizionari dei simboli spesso identificano la sinistra con il passato (a volte il cuore) e la destra con il futuro. La casa di Victor cerca sicurezza. A meno che Victor non sia mancino? In ogni caso, tutti i valori simbolici ci sono (compreso lo stereotipo del bersaglio, sicuramente non inventato da Victor, ma copiato da uno più grande). Il camino con il fumo che ne esce e va a destra significa che c'è vita, presenza in questo focolare. La porta è arrotondata (accesso morbido), con una serratura, non si entra così. Le finestre sono dotate di campate, ma non sappiamo davvero cosa è disegnato a destra della porta, una finestra? L'unica cosa colorata è la porta. Forse Victor si è annoiato e ha voluto smettere di disegnare? Non si preoccupa dei dettagli. La casa è quella, la casa sono io. Sono un tipo, ho costruito una casa per i tipi. Non c'è bisogno di passare da mezzogiorno alle due. Victor sembra dirci: lì hai chiesto casa, io ti ho fatto casa! “

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    Luciano, 5 anni e mezzo

    “Casa di Lucien, dovrei mettere un plurale perché ne ha disegnati due. Quello grande, con un camino a destra, ma senza fumo. Senza vita ? Forse, ma forse la vita vera è nella casetta in soffitta, con la mamma? La piccola, situata in soffitta con la scritta Mama (mamma?). Nessuna porta d'ingresso, un bovindo al primo piano. In effetti la casa vera non sembra quella grande, ma quella piccola, dove si sta al riparo, in soffitta. E poi, il bestiario: le formiche laboriose, sempre in gruppo, e la lumaca che porta con sé la sua casa (la conchiglia). Se la casa è appena abbozzata, l'albero è chiaramente dettagliato. È un albero forte, il tronco è forte, e nutriente, certamente le ciliegie… I rami vanno verso la casa, senza dubbio è destinata a nutrire la famiglia. La casa è priva di elementi maschili? Non c'è nessuna porta o serratura. Lo spazio interno di Lucien, in altre parole, il suo territorio mostra una certa fragilità. Le mura non la difendono, si vede l'interno (tavola). La vera casa è quella piccola dove è scritto MAM MA. “

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    Marius, 6 anni

    “Stiamo passando a un'altra fascia d'età. A 6 anni, il bambino ha già visto una serie di disegni di case. E ha saputo trarne ispirazione. Da circa questa età, possiamo vedere come sono strutturate le case. Sono meno case viventi, case vissute che case cerebralizzate, organizzate, pensate. Così, quello di Marius. Ma nonostante tutto, restano case vissute dall'inconscio. Marius si è preso la briga di fare un disegno completo. È indubbiamente molto collaborativo, gli piace dare una mano, è meticoloso e per questo esigente. La porta è incassata e sembra vi si accede da una scala. Con lui dobbiamo metterci alla prova. Piuttosto raro, Mario ha disegnato il camino a sinistra. E il fumo sale verticalmente. Per non soffocare l'uccello a destra? Marius quindi si prende cura degli altri. La testa del gatto Minette sembra essere stata copiata da un altro disegno. Marius ha "dimenticato" di disegnare il suo fratellino Victor - atto fallito? -. In ogni caso, la costellazione familiare è impostata: mamma, papà, io (narcisista, Marius). Ha un lato "me prima", lo stile senior della famiglia. “

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    Ludovico, 5 anni e mezzo

    "Il tipico disegno di un ragazzo?" Diviso tra la visione fallica (guerra) e la visione sentimentale (camino). Questa è una casa che si difende e attacca. Da dove viene Ludovic questa rappresentazione della casa? È un piccolo che vorrebbe darsi l'aria di un grande uomo, o un piccolo che è cresciuto troppo in fretta? C'è identificazione con un padre autoritario o con chi è più grande di lui, autoritario, o la Playstation dorme con lui nel suo letto? E quel sole enorme a sinistra, ma lo vediamo appena. Una mascolinità difficile da dire? E quell'altra casa all'estrema sinistra, con i suoi due occhi, cosa significa? Non è la vera casa, la casa gentile, che farebbe da contraltare alla cittadella-casa militare al centro? Ludovic specifica che l'edificio sta bombardando le case a sinistra, perché? Sono case o umani. C'è un conflitto tra le due case e le piccole case a sinistra subirebbero ritorsioni? C'è molta simmetria nei dettagli, quasi ossessiva. Sorprendentemente, queste quattro piccole case allineate a destra, sembrano “case di soldati”. Un altro dettaglio curioso: la porta qui è una minuscola rappresentazione di una casa. E, abbastanza raro da notare, ci sono finestre al piano di sotto. Devi essere in grado di vedere ovunque, per non essere colto alla sprovvista. Sorprendentemente da notare, il fumo esce verticalmente, il che conferisce ancora più verticalità all'insieme (ricerca di forza). “

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