Circa l'esperto: Pavel Luksha, professore di pratica presso la Moscow School of Management Skolkovo, esperto nel campo delle competenze e dei modelli educativi del futuro.
Cosa sta succedendo?
Non abbiamo a che fare con la fine del mondo, ma con un evento abbastanza comune in un'era di incertezza strategica. E, probabilmente, nel prossimo futuro (all'orizzonte, forse decenni), vedremo tali processi più di una volta.
La pandemia di coronavirus ci sta mostrando molte cose in una modalità relativamente sicura (rispetto alle epidemie davvero pericolose del passato).
Nella seconda ondata dell'epidemia di influenza spagnola, la mortalità ha raggiunto il 20-30%, durante la peste – in media, il 40-60%. In alcuni casi, interi insediamenti si estinsero completamente. Rispetto a questo, il coronavirus è lo stesso millenario che vuole responsabilizzare le persone e richiamare l'attenzione sui temi della salute pubblica.
L'attuale pandemia è, ovviamente, grave, ma immaginate cosa accadrebbe se procedesse secondo gli scenari passati? Dovremmo pensare a quanto sia preparata la società per questo tipo di situazione (avviso spoiler - non pronto).
Perché non siamo pronti?
Alcuni credono che questa pandemia ci abbia colto di sorpresa. Niente di simile. Molti seri analisti hanno parlato della possibilità di ripetere scenari come la SARS o altre epidemie del passato.
Ad esempio, Bill Gates ha ripetutamente affermato nelle sue interviste di considerare le epidemie globali la crisi più grave che può davvero interrompere il corso della vita umana.
Jerome Glen, il creatore del think tank e della più grande rete di futurologi Millennium Project, ha definito la diffusione dei virus una delle principali sfide dei prossimi anni. Nelle sue opere ha chiesto lo sviluppo di un piano di risposta globale per tali situazioni, un diverso approccio alla vaccinazione, ecc.
Siamo in balia di uno dei “cigni neri” (eventi con bassa probabilità, ma gravi conseguenze). Sfortunatamente, nel sistema decisionale sono di natura marginale: cercano di non reagire fino alla fine, continuando a lavorare nel mainstream. Ma sono i "cigni neri" che interrompono il corso della vita delle persone, quindi dobbiamo capire come prepararci per loro.
Siamo in una situazione normale in termini di persone che lavorano con il futuro. Mettono in guardia contro altre 15 minacce di questo tipo: politiche, economiche, ambientali, molte delle quali si realizzeranno nei prossimi 10-20 anni. Siamo di fronte al cosiddetto "mondo VUCA" o mondo complesso e indefinito.
Le persone spesso lo trattano come un mondo di sorprese, ma l'economia ha imparato ad adattarsi a molte di esse. A livello cittadino si tratta di incendi, inondazioni, nevicate. Tuttavia, le principali sfide del XNUMX° secolo sono di natura globale.
Il mondo è interconnesso e viviamo in un'economia globale, influenzandoci a vicenda.
Cosa accadrà a questa interconnessione globale?
Ci sono parecchie minacce che ne derivano e non sono nuove. Ad esempio, c'è stata a lungo una crisi dei rifugiati, crisi politiche, ambientali, finanziarie. Sono globali. E se ora sorge il desiderio di separarsi, i governi di tutto il mondo dovranno affrontare un'enorme resistenza da parte dell'economia.
Ma la natura della cooperazione cambierà. Risolveremo la pandemia quando le persone impareranno a lavorare rapidamente e insieme su scala globale. Abbiamo ricevuto un genoma completamente sequenziato nelle prime settimane dell'epidemia, e questo è uno degli indicatori che la scienza è già in una fase diversa. Diverse dozzine di laboratori in tutto il mondo hanno avviato la ricerca di un vaccino. E non c'erano analoghi di una tale reazione sistemica in passato. Ma qui puoi vedere che i governi che sono abituati a lavorare nell'ambito della nazione stanno cominciando a "fallire".
La scienza mondiale è in modalità di cooperazione da 300 anni. Lui e l'intero mondo globale si stanno sviluppando secondo il programma, che viene spesso chiamato esponente: vediamo come crescono la popolazione, il PIL mondiale e molti altri indicatori. Questo processo è talvolta indicato come "l'epoca della grande accelerazione". Ora si sta sviluppando più o meno allo stesso modo del coronavirus: prima un po', poi un brusco balzo. Tali dinamiche sollevano la questione della stabilità strategica del modello di vita umana sul pianeta.
Una seria ricerca sui cosiddetti confini dell'esistenza dell'umanità sul pianeta suggerisce che l'equilibrio dell'interazione tra uomo e natura è disturbato. Ci sono molte zone rosse in cui non saremo in grado di far fronte alle conseguenze e sono principalmente legate alla produzione alimentare e al nostro rapporto con i sistemi viventi.
Molti ricercatori sottolineano che la comparsa stessa del coronavirus è una conseguenza del contatto con specie viventi precedentemente isolate da noi. La situazione è cambiata a causa del fatto che ci siamo stabiliti e stiamo entrando molto attivamente in tutti gli ecosistemi del pianeta.
Quella che stiamo affrontando ora non è solo una crisi temporanea. Questa è una delle prove che ci mostrano le conseguenze dello squilibrio con il pianeta. E c'è la possibilità che in futuro dovremo affrontare nuove crisi una dopo l'altra, che si manifesteranno in modo più coerente e conciso nel tempo.
La situazione attuale è una sorta di iniziazione. L'iniziazione tribale è il passaggio all'età adulta dall'infanzia. L'umanità, fino ad ora, è stata in uno stato immaturo e non ha affrontato la possibilità di cessare di esistere sul pianeta. Ora ci troviamo di fronte a una scelta: o assumerci la responsabilità delle conseguenze e agire in modo diverso, o lasciare tutto così com'è, e quindi tutte le minacce dell'attuale coronavirus ci sembreranno favole per bambini.
In che misura ci consideriamo proattivi in futuro?
Questa è la domanda chiave che deve affrontare l'uomo. Il modo migliore per prevedere il futuro è iniziare a crearlo: una posizione attiva e un tentativo di programmare il domani con la scelta e l'azione di oggi aiutano a cambiare la situazione. Ad esempio, coloro che hanno praticato sport, rafforzato la propria immunità, mangiato bene e dormito bene, si sentono completamente diversi nelle condizioni attuali. E qui scegliamo ciò che vogliamo: essere malati o sani, ricchi o poveri.
In questo senso, la questione del continuo autosviluppo è la questione della nostra stessa presenza nel futuro che vogliamo creare.
Dopo aver attraversato una serie di crisi, possiamo entrare in un mondo in cui troveremo altre relazioni con la natura, la tecnosfera e gli uni con gli altri. La creazione di tecnologie e forme di governo, l'adozione di decisioni e leggi sociali: tutte queste cose possono essere influenzate da tutti nella scala del proprio lavoro, ambiente e famiglia.
È importante accettare che stiamo entrando in una nuova realtà che sarà complessa, incerta, ma ricca di possibilità. Imparando a lavorare in tali condizioni, possiamo avere successo. Ciò richiede un cambiamento nell'approccio all'autoeducazione e allo sviluppo delle competenze.
Come cambierà la distribuzione delle competenze globali?
Alcune abilità manterranno il loro carattere globale, mentre altre diventeranno più locali. Ad esempio, penso che presto il mondo intero discuterà seriamente della questione della sicurezza alimentare. Ora nei supermercati puoi trovare merci da tutto il mondo, ma allo stesso tempo non sappiamo come provvedere completamente a noi stessi. Quando le catene di approvvigionamento internazionali vengono interrotte e la stabilità dei regimi finanziari globali viene messa in discussione, gli Stati si trovano nell'impossibilità di nutrire i propri cittadini. Pertanto, ci sarà una delocalizzazione della produzione alimentare. E questo fa bene non solo all'economia, ma anche all'ambiente, come affermano molti esperti ambientali.
La pandemia ci insegna a muoverci verso una società armoniosa, più razionale. Andremo nella direzione del modello, che oggi si chiama “chilometri zero”, cioè chilometri zero dal luogo di produzione dei prodotti e dal luogo del loro consumo.
Quali competenze saranno richieste in futuro?
Ora è in corso un processo molto interessante, che a volte chiamiamo "bambola annidata che si capovolge" (usando l'aneddoto su Nikolai Valuev, che può assemblare una bambola annidata in qualsiasi ordine). I vecchi modelli di istruzione si concentravano principalmente sulle cosiddette hard skills: per cosa vengo pagato ora, cosa è misurabile, verificabile nei test e così via. Ma si scopre che la maggior parte di queste competenze ha una durata relativamente breve. Quando, ad esempio, il paradigma finanziario viene ripristinato nel nostro paese, compaiono criptovalute, blockchain, ecc., Nasce un circolo completamente diverso di competenze tecniche che devono essere padroneggiate con urgenza. E ci sono un numero enorme di tali settori.
Stiamo entrando in un mondo in cui queste competenze contestuali o difficili e specializzate sono temporanee. Sono un tipo di abbigliamento che indossiamo, ma non indossiamo per tutta la vita.
Le soft skills, invece, ci permettono di adattarci a situazioni diverse, e sono sempre state con noi, solo che non pensavamo potessero essere sviluppate. Sono le cosiddette competenze a distanza che ci permettono di vivere la nostra vita in modo qualitativo.
Prendendo questo come una nuova realtà, iniziamo a guardare al nostro sviluppo in un modo completamente diverso.
Cosa deve essere sviluppato per essere preparati all'incertezza:
- controllo cosciente dell'attenzione.
Ora, dopo il massiccio rilascio di tutto e tutti online, ci sono molte più distrazioni. Chi sa come concentrarsi è già in una posizione vincente.
- la capacità di gestire una risorsa vitale e mostrare perseveranza, non arrendersi alle circostanze.
Si tratta di prontezza all'azione, determinazione, iniziativa, apertura e orientamento allo sviluppo.
- capire che non si può affrontare da soli il flusso delle crisi.
La capacità di negoziare, mostrare simpatia, entrare in empatia e costruire connessioni interpersonali è la cosa principale che ci aiuta a superare qualsiasi crisi.
A cosa è importante pensare in questo momento?
La realtà intorno a te è un soggetto per la pratica. Ognuno di noi può in questo momento guardare alla propria vita come uno spazio per progettare il futuro e iniziare a comprendere se stessi e le proprie attività attraverso questo prisma. L'incertezza può essere trattata come un disastro o può essere trattata come un numero enorme di nuove opportunità. Se iniziamo a pensare come “persone del futuro”, vedremo tutte le tante possibilità di azione in ambito personale, familiare, professionale che si inseriscono nella logica del nuovo mondo in cui stiamo entrando.
Un esercizio: pensa a quale semplice pratica che cambierà qualitativamente la tua vita, puoi eseguire:
Annota le risposte alle domande e cerca di implementarle. Queste azioni ti collocheranno ora nel futuro in cui vuoi vivere.
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