LAApproccio non direttivo creativo^MC (E C^MC) è una forma di consulenza che sottolinea l'autenticità del relazione tra il terapeuta e il suo cliente. Non intende essere una psicoterapia formale e differisce da essa in quanto non è un trattamento e non richiede la valutazione del paziente.

La qualità della relazione è alla base del processo di trasformazione dell'“aiutante”. Dal punto di vista dell'Approccio Creativo Non Direttivo, le maggiori sofferenze e i maggiori problemi dell'essere umano sorgono dalla sua esperienze di relazione stressanti, sia passato che presente. Pertanto, l'esperienza prolungata di una relazione profonda e genuina con uno specialista in relazioni affettive potrebbe trasformare l'effetto di queste esperienze e fornire una serenità interiore duratura.

L'approccio creativo non direttivo incoraggia il riconoscimento e l'espressione di emozioni represse, le sue resistenze e i suoi bisogni primari, per liberare i suoi potenziale creativo. L'efficacia dell'Approccio Creativo Non Direttivo si basa meno su una tecnica specifica che sulla qualità della presenza del terapeuta e della sua relazione con il suo cliente. Nell'ambito degli incontri, è soprattutto esprimendo verbalmente la propria esperienza e le proprie esigenze che l'individuo si rivela a se stesso. Questo può portarlo a trasformarsi interiormente ea risolvere i suoi problemi specifici. Il clima di partner per l'acquisto e D'Privacy, così comeaccettazione incondizionata del terapeuta, sono essenziali per favorire questa espressione e scoperta.

PoichéApproccio creativo non direttivo dà tanta importanza a dimensione affettiva ed emotiva della relazione con il terapeuta, il lavoro che quest'ultimo deve svolgere su se stesso durante la sua formazione è capitale. Oltre a padroneggiare i consueti concetti di psicologia, deve perseguire un costante processo interiore per poter accogliere e accogliere veramente l'altro con amore e compassione senza giudicarlo, né proiettare su di lui le sue emozioni, i suoi bisogni o le sue soluzioni.

La non direttività dell'approccio consente alla persona in trattamento di esprimersi in piena libertà. Sentendosi accettata e compresa, potrebbe così riprendere il controllo della sua vita. Da parte sua, il terapeuta ha, ovviamente, una responsabilità di supervisione. Fornisce al processo un quadro di riferimento sicuro per quanto riguarda il tempo, lo spazio, le tariffe, le regole da seguire, ecc.

Al primo incontro, il terapeuta invita la persona a nominare le ragioni e gli obiettivi del suo approccio. Quindi, lo informa delle specifiche dell'approccio. Se tra le due persone si stabilisce un legame positivo – che non può essere spiegato razionalmente – è possibile iniziare il processo.

Uno dei ruoli del terapeuta è riformulare ciò che osserva e ascolta, in termini precisi e in maniera oggettiva. Non interpreta e non assume nulla. Può riflettere la sofferenza interiore del suo cliente, portarlo a specificarla e aiutarlo a scoprire soluzioni che sono in armonia con lui. Il terapeuta non ha quindi alcun potere sulla persona, se non quello dellaascolta ed Aiuto per chiarire la sua conflitti interni.

Ad esempio, qualcuno che scopre che i suoi scoppi d'ira derivano da certe aspettative "inconsce" del coniuge dovrà prima sinceramente rendersi conto di quelle aspettative e poi accettarle. Solo allora sarà in grado di impegnarsi nella risoluzione del problema della rabbia. Con l'aiuto del terapeuta, potrà scoprire in se stesso un modo di comportarsi più favorevole. Sentirsi accolti e amati e accettare che le proprie “aspettative” facciano parte di sé sono passi fondamentali verso la guarigione e la trasformazione interiore.

Oltre al dialogo, il terapeuta può utilizzare scenari o tecniche proiettive quando una persona ha difficoltà a esprimere verbalmente ciò che sente. Può, ad esempio, utilizzare varie illustrazioni da cui la persona descrive ciò che l'immagine evoca in lui.

Il creatore dell'approccio, Colette Portelance, una quebecchese con un dottorato in educazione, ha co-fondato la sua scuola nel 1989, con François Lavigne, laureato in psicologia clinica e psicopatologia. Ha introdotto i principi dell'Approccio Creativo Non Direttivo nel suo libro intitolato Relazione di aiuto e amor proprio, più volte rivisto e ristampato. Ha sviluppato il suo approccio dalla sua esperienza nella consulenza e nella pedagogia e traendo ispirazione da varie correnti della psicologia moderna. È stata particolarmente influenzata dal lavoro dello psicologo umanista americano Carl Rogers^1-2 e lo psichiatra bulgaro Giorgio Lozanov³.

Rogers sosteneva che non sono le teorie, le tecniche o la corretta interpretazione della realtà di una persona che aiutano a guarirla, ma piuttosto il rapporto tra terapeuta e caregiver. Negli anni '1960 ha anche seminato polemiche nella comunità scientifica sostenendo che le competenze professionali non sono decisive nel processo di guarigione. (Vedi la scheda Psicoterapia su questo argomento.)

Un contemporaneo di Rogers, il D^r Lozanov, il creatore del suggestione, ha stabilito un legame tra lo stato mentale di una persona e la sua capacità di apprendere. La suggestionologia insegna che lo stato d'animo in cui ci troviamo al momento dell'apprendimento è determinante. La calma, il divertimento e un sano rapporto con l'insegnante sarebbero condizioni essenziali per migliorare le proprie capacità di apprendimento e creatività.

L'influenza di Rogers e Lozanov è stata determinante nel riconoscere l'importanza fondamentale del processo relazionale in un setting terapeutico. Ma la particolarità dell'Approccio Creativo Non Direttivo è che per ottenere risultati veramente benefici sarebbe essenziale per il terapeuta fare un lavoro continuo su se stesso. Potrebbe quindi essere centrato non solo sul sapere e la fare, ma soprattutto sulessendo.

Come ogni forma di relazione d'aiuto, ilApproccio creativo non direttivo mirarefioritura della persona e del risoluzione di problemi psicologici individui. Si rivolge a individui di tutte le età che desiderano migliorare le proprie relazioni con se stessi e gli altri. Il suo campo di applicazione è vasto e si presta ugualmente bene al lavoro individuale, di coppia o di gruppo. Si applica particolarmente bene a difficoltà di relazione di vita affettiva, amorevole, educativa e professionale. Consente inoltre di esplorare i disturbi legati ad ansia, depressione, autostima, gelosia, aggressività, timidezza, nonché disturbi della personalità, problemi di adattamento (lutto, separazione) e problemi sessuali.

Gli psicoterapeuti in un approccio creativo non direttivo ritengono che il mondo psichico non si presti a misurazioni “oggettive”. Pertanto, sono solo le testimonianze di coloro che hanno subito la terapia e le osservazioni dei terapeuti, e non le prove scientifiche, che supportano l'efficacia dell'Approccio Creativo Non Direttivo.

Molti dei psicoterapeuti in un approccio creativo non direttivo pratica in studi privati ​​e cliniche, ma anche in contesti comunitari, in particolare nei centri di accoglienza per donne in difficoltà, nei centri di cure palliative, riabilitazione dalla tossicodipendenza, ecc.

La durata del trattamento varia a seconda del problema e del ritmo dell'individuo, ma generalmente è richiesto un minimo di 10 sedute. Per alcuni, questo numero di sessioni può essere determinante, mentre per altri il processo può continuare per diversi mesi, anche diversi anni.

Poiché il successo dell'approccio dipende dall'autenticità della relazione con il fornitore, prenditi il ​​tempo necessario per scegliere un terapeuta con il quale ti sentirai completamente sicuro. Fagli domande, chiedigli di spiegarti qual è il processo, se ha avuto successo con le persone che ha aiutato, cosa pensa del tuo problema, ecc.

Per trovare un professionista dell'Approccio Creativo Non Direttivo nella tua zona, consulta l'Associazione Internazionale dei Terapisti delle Relazioni di Aiuto del Canada (CITRAC) o l'Associazione Europea degli Psicoterapeuti ANDC (vedi Siti di Interesse).

Per ottenere il titolo di Terapeuta nella relazione di aiuto (titolo protetto), devi seguire la formazione offerta dal Centre de Relation d'Aide de Montréal o dalla Scuola Internazionale di Formazione dell'ANDC. Il programma comprende 1 ora di formazione, distribuita su 250 anni, tra teoria, pratica, uno stage e un approccio individuale. Al termine della formazione di base vengono offerti anche vari programmi specializzati (vedi Siti di interesse).

Portelance Colette. Relazioni di aiuto e amore per se stessi: l'approccio creativo non direttivo in psicoterapia e pedagogia, Editions du CRAM, Canada, 2009.

I fondamenti dell'approccio creativo non direttivo.

Vedi i tanti altri libri di Colette Portelance, su coppie, educazione, comunicazione, relazioni, ecc. sul sito delle Éditions du CRAM.

Lozanov Giorgio. Suggestologia ed elementi di suggestionopedia, Edizioni Sciences et culture, Canada, 1984.

Il fondatore della suggestionologia spiega i principi del suo metodo di apprendimento. Uno strumento da mettere in pratica in medicina, psicoterapia e pedagogia.

Roger Carlo. La relazione di aiuto e la psicoterapia, Edizioni sociali francesi, Francia, 12^e edizione, 1999.

Sull'ascolto non direttivo nella relazione di aiuto, approccio sviluppato da Carl Rogers negli anni '1960, basato sulle capacità umane di autorealizzazione.

ANDC Associazione Europea degli Psicoterapeuti

Tutti i tipi di informazioni sull'approccio e la directory dei membri.

www.andc.eu

Associazione di Psicologia Umanistica

L'associazione riunisce psicoterapeuti e individui che aderiscono alla psicologia umanistica, basata sulla capacità dell'essere umano di essere padrone del proprio destino. Il sito è pieno di risorse su questo flusso, di cui l'ANDC fa parte.

http://ahpweb.org

Montreal Help Relation Centre (CRAM) / ANDC International Training School (EIF)

Il sito della scuola di formazione professionale in ANDC. Presentazione dell'approccio, descrizione dei programmi e dei costi di formazione, ecc.

www.cram-eif.org

Società internazionale di terapisti di consulenza del Canada (CITRAC)

Il sito dell'associazione degli psicoterapeuti formati all'ANDC. Presentazione del processo terapeutico, servizi offerti, elenco dei membri, ecc.

www.citrac.ca

Teorie della personalità: Carl Rogers (1902-1987)

Un sito che presenta una biografia dello psicologo americano Carl Rogers e la sua teoria sullo sviluppo della persona, che ha profondamente influenzato l'ANDC.

http://webspace.ship.edu